2016新课标三维人教生物必修3 第5章 第2节 生态系统的能量流动.doc

第2节生态系统的能量流动 1.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失等过程。 2．生态系统中能量的来源是太阳能，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能的总量。 3．能量流动的起点是绿色植物的光合作用，渠道是食物链和食物网，能量的转化方式为光能→生物体有机物中的化学能→热能。 4．每个营养级中能量的去路一般有：通过呼吸作用以热能的形式散失、流入下一营养级及遗体残骸被分解者分解。 5．能量流动的特点是单向流动，逐级递减。 6．研究能量流动的意义： ①设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用； ②调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 一、能量流动的概念及分析能量流动的思路 1．能量流动的概念 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流动。 2．分析能量流动的思路 由上图可以看出，分析能量流动的基本思路是将种群作为一个整体来进行研究。 二、能量流动的过程 1．能量的输入 2．能量流经第二营养级的过程[填图] 3．生态系统中能量流动的过程[据图填空] (1)补充图中标号代表的内容： 甲：生产者；乙：初级消费者；丙：次级消费者；丁：呼吸作用；戊：分解者。 (2)据图总结流入每一营养级的能量最终去向： ①自身呼吸作用消耗； ②流入下一营养级； ③被分解者分解利用。 三、能量流动的特点 1．单向流动 (1)方向：沿食物链由低营养级流向高营养级。 (2)特点：不可逆转，也不能循环流动。 2．逐级递减 (1)能量传递效率：相邻两个营养级的能量传递效率约为10%～20%。 (2)营养级数量：生态系统中能量流动所经过的营养级一般不超过4～5个。 四、研究能量流动的意义 1．帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 2．帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 1．判断下列叙述的正误 (1)生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程(×) (2)太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中(√) (3)每一营养级生物的同化量就是从上一营养级摄入的能量(×) (4)在“植物→鼠→鹰”这条食物链中，第三营养级含能量最少(√) (5)沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用(×) (6)研究能量流动，可合理设计人工生态系统，提高能量的传递效率(×) 2．生态系统的能量流动是指(　　) A．太阳能被绿色植物固定的过程 B．生态系统内生物体能量代谢的过程 C．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程 D．能量从生物体进入环境的过程 解析：选C　太阳能被绿色植物固定的过程仅是能量的输入；生态系统内生物体能量代谢的过程主要包括的是能量的传递和转化过程；由于能量蕴含在有机物中，所以在物质循环过程中伴随着的能量转移过程(包括输入、传递、转化和散失)就是指生态系统的能量流动；能量从生物体进入环境的过程主要是指能量的散失。 3．流经一个生态系统的总能量是(　　) A．生产者用于生长、发育和繁殖的总能量 B．流经各个营养级的能量总和 C．各个营养级生物同化的能量总和 D．生产者固定的太阳能的总量 解析：选D　生产者固定的太阳能的总量是流经一个生态系统的总能量。 4．在一个草原生态系统中，如果要研究被第二营养级羊同化的能量去向，不应包括下列选项中的(　　) A．羊的呼吸消耗量　　 B．羊的粪便量 C．羊的生长量 D．部分死亡羊的生物量 解析：选B　生产者所固定的能量被第二营养级摄入后，一部分被第二营养级的生物同化，用于生长、发育和繁殖及通过呼吸作用消耗，还有一部分未被同化，通过粪便等排出体外。因此羊的粪便量不是被羊同化的能量去向。 5．根据生态学的原理，要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采取哪一种食物结构(　　) A．以家禽的蛋类为主 B．以淡水养殖的鱼、虾为主 C．以谷物和植物蛋白为主 D．以鸡、猪等家禽、家畜的肉类为主 解析：选C　根据能量流动逐级递减的原理，食物链越长，流经食物链的总能量损失越多。由此可知，以植物性产品为食的食物链最短，能量在此种食物链流动时损失最少。 6．研究生态系统中能量流动的主要目的是(　　) A．掌握能量流动中的传递效应 B．熟悉生态系统的营养结构 C．了解能量流动的方向 D．使能量流向对人类最有益的部分 解析：选D　人们研究生态系统中能量流动的主要目的是设法使能量更多地流向对人类最有益的部分。 1．能量流动的过程分析 (1)典型图示： (2)相关分析： [思考探究] 1．(1)流经生态系统的总能量是辐射到该地区太阳能的总量吗？ 提示：不是。是生产者通过光合作用固定的太阳能总量。 (2)生态系统能量的输入只能通过光合作用吗？ 提示：不是。生态系统能量的输入绝大部分是通过光合作用，但也可通过某些细菌的化能合成作用。