九年级物理上册 7.3 电磁铁课件 （新版）教科版.pptVIP

* （1）了解电磁铁的构造及原理。 （2）了解电磁铁的磁性的强弱可由电流的大小、匝数多少及有无铁芯来控制。 （3）了解电磁铁在现代生产与生活中的广泛应用。 知识和技能 过程与方法 通过实验探究，找出控制电磁铁磁性强弱的方法； 经历动手自制电磁铁和电铃的过程，了解电磁铁的构造及应用 情感态度价值观 经历由实验探究得出结论的全过程，培养学生尊重科学、喜爱物理的情感。 通过“动手做”培养学生动手实践能力，增强学生将所学知识应用到实际生活中的意识。 通过实验探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 本节难点 实验探究方案的设计。 本节重点 温故知新 1.首先发现电流磁效应的科学家是: 奥斯特 2.奥斯特的实验说明: 通电导体周围存在着磁场. 3.通电螺线管的磁感应线分布与 相似。 条形磁铁 4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 来判定。 安培定则 5.安培定则: 用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极. 为什么通电螺线管加入铁芯后磁性增强? 电磁铁：带铁芯的螺线管。 工作原理： 一、电磁铁 通电螺线管的磁场将铁芯磁化，磁性增强。 永磁体 电磁铁 生活中的电磁铁 线圈 铁芯 演示电磁铁的工作