八年级数学上册 11.1《与三角形有关的线段》三角形的稳定性学习指导素材 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河北
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八年级数学上册 11.1《与三角形有关的线段》三角形的稳定性学习指导素材 (新版)新人教版.doc

八年级数学上册 11.1《与三角形有关的线段》三角形的稳定性学习指导素材 (新版)新人教版

学习指导:三角形的稳定性 一、学习要点 学习目标: 知识目标:通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性,四边形没有稳定性 能力目标:稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用通过练习进一步巩固三角形的边和相关线段。 情感目标:采用自学与小组合作学习相结合的方法,培养自己主动参与、勇于探究的精神。 重点:了解三角形稳定性在生产、生活是实际应用 难点:三角形稳定性的理解准确使用三角形稳定性与生产生活之中 预习形成 找找生活中的引用三角形和四边形的例子,写出来。 知识点一:三角形的稳定性 1、通过观察,你发现生活中哪些物体的结构是三角形? 、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? 、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? 、在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗? 、如图所示,盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢? 、想一想:在实际生活中还有哪些地方利用了“三角

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