八年级数学上册 11.2《与三角形有关的角》三角形的外角学习指导素材 （新版）新人教版.docVIP

学习指导：三角形的外角 一、学习要点 学习目标： 知识与技能：初步掌握三角形内角和定理的两个推论，并会应用． 过程与方法：自己总结知识内容，使之条理化，以便加深理解和记忆，养成良好的学习习惯． 重难点剖析： 重点：三角形内角和定理推论的应用． 难点：三角形外角的概念，真正理解推论，并能灵活运用． 二、学习引导 预习形成 （1）三角形的 与 组成的角，叫三角形的外角． （2）一个三角形有 个外角．试在下图中画出来： 探究：如图所示，过点C作CF∥AB，且△ABC的一边BC延长到D，得到∠ACD，∠ACD为△ABC的一个外角，则 （1）∠ACD与∠ACB的关系； （2）∠ACD与∠A、∠B的数量关系与大小关系． 解：（1）∠ACD与∠ACB的关系是 ，即∠ACD+∠ACB= ； （2）由题目已知有∠ACD= + 因为CF∥AB 所以∠1= ；∠2= ；（ ） 因为∠1+∠2=∠ACD； 所以∠ACD= + ；（ ） 结论：三角形的一个外角等于 的两个内角之和，且三角形的一个外角 与它不相邻的任何一个内角．