抢糖果游戏.pptxVIP

眼观六路 耳听八方 口勤说话 心多思考;;训练要点;什么是活动？ 活动是为了达到某种目的而采取的行动。;什么是场面描写？;;抢篮球 抢足球 抢第一;抢糖果;游戏规则;请调动你的所有感官仔细观察！; 比赛马上开始了，你听到了什么？看到了什么？;记者访谈;记者访谈;比赛正式开始!;记者访谈;记者访谈;赛后感言;精彩回顾; 决胜局开始了，教室里鸦雀无声，仿佛针掉在地上也能听到声音。我和对手都屏息凝神，盯着那块糖，就像饿了十天没吃东西的老虎看见了一块肥美的羊肉，随时准备扑上去吞掉那块肉。比赛开始，老师迅速发出口令，我以迅雷不及掩耳之势抓起了那块糖。“我赢了！”我欢呼雀跃，像刚从战场上凯旋的士兵。 专心让我赢得了比赛。如果做什么事都能一丝不苟，以后我一定能取得一个又一个成功。; 　　抢糖果 　 今天，老师带来了一包???果，我疑惑不解地想：老师带一包糖果来干什么呢？ 　　开始上课了，老师说：“今天我们来玩一个‘抢糖果’的游戏。”教室里立即响起了一阵欢呼声，我们都高兴地跳了起来。我听说抢篮球，抢足球，抢银行……还没听说过抢糖果呢。我一听完老师的话就来了精神，决定非要抢赢不可。 　　老师先公布比赛规则：两位选手都必须双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“l ！2 ！左手！”或者“1！2 ！右手！”后，同时伸出左手或者右手去“抢”一块放在课桌当中的糖果。先“抢”到糖果者获胜。但是，如果谁出错手，即使“抢”到了糖果，也算失败。 　　老师开始发糖果了，我看着桌子上一个个穿着各色糖衣的糖果，心想，果肉的滋味肯定更加的美。于是我暗暗给自己鼓劲：加油，我一定能行! 　　; 　 比赛开始了，老师喊道：“预备，１！２！左手！”我眼疾手快，一把抓住了糖果，对手还在那儿东张西望呢！“哈哈。”我高兴得手舞足蹈，心想：我必胜无疑了！ 　? 第二局开始了，这次老师加大了难度，稍微改变了一下游戏规则。当老师喊：１！２！左手时，我们就应该伸出右手去“抢”；喊右手时就应该用左手去抢。老师喊道：１！２!右手，我立刻扑向糖果，电光火石之间，糖果已经落在了我的手中，我正沾沾自喜时，同桌突然大喊：“你出错手了，我赢了!”同桌在一边高兴地又蹦又跳。 　 “哎，真倒霉。”我懊恼地低下了头，心中暗暗想道：“我这是出师不利，下次一定赢过你。” 　　决胜局比赛开始了，教室里鸦雀无声，仿佛针掉了也能听到声音。我和对手都屏息凝神，盯着那块糖，就像饿了十天没吃东西的老虎看见了一块肥美的羊肉，随时准备扑上去吞掉那块肉。比赛开始，老师迅速发出了口令，我以迅雷不及掩耳之势抓起了那块糖。“我赢了！”我欢呼雀跃，像刚从战场上凯旋的士兵。 ??? 专心让我赢得了比赛。如果做什么事都能一丝不苟，以后我一定能取得一个又一个成功。;1、给文章取个好题目。 2、简单的开头。 3、简单介绍游戏规则。 4、共进行了几局比赛？简单介绍其他几局比赛中自己的输赢情况，挑其中一局详细写。 例：老师说完游戏规则，游戏便拉开了序幕。第一局游戏开始了，看着桌上穿着彩色衣服的糖果，我心想：…… 第二局开始了，这次老师加大了难度，稍微改变了一下游戏规则…… 决胜局比赛开始了，教室瞬间变得安静下来，静 得……，我和对手都……　　　　　　　　　　 5、收获与感想