1从实际问题到方程上课课案.pptxVIP

;你会列方程吗？ 一头半岁的蓝鲸体重22吨，90天后体重为30.1吨，如果设蓝鲸体重平均每天增加x吨，那么可得____________ 把50kg大米分装在3个同样大小的袋子里，装满后还剩余5kg，如果设每个袋子可装大米xkg，那么可得______ 根据资料，海拔每升高100m，气温下降0.6 ℃.现测得某山山脚下的气温为15.2℃，山顶的气温为12.4℃.如果设这座山高为x米，那么可得_____________ 小明去商店买了5支铅笔和8支圆珠笔，共花了18.60元，如果每支铅笔x元，每支圆珠笔y元，那么可得_________________ ;例1：判断下列各式是不是方程，并说明理由： (1) 3+5=8; (2) 3x+1; (3)x-2y=1; (4) x2-2x=0; (5) ;议一议;合作预习 ; 这个方程不像问题1中的方程那样容易求出它的解。但小敏同学的方法启发我们，可以用尝试、检验的方法找出方程②的解，即只要将x＝1，2，3，4，5, …代入方程的???右两边，看哪个数能使两边的值相等．;2. 检验一个数是某方程的解的方法:;;巩固练习：;根据下列条件列出方程，不必解。 （1）3与x的和的2倍是14； （2）某数的 与2的和是11； （3）某数的相反数与9的差