2016届高三语文阅读论述类文本方法指导课案.ppt

【导入新课】 现代文阅读已成为高考语文试卷的重要组成部分，因为它是语文能力的重要体现。? 从文体上看，高考现代文阅读一般有论述类文本阅读、文学作品阅读和实用类文本阅读三类形式的文章。论述类文本阅读包括科技说明文阅读、社科类阅读。 近年高考把论述类文本阅读能力的考查放在了很重要的地位，如何才能迅速准确地解答这类试题呢？今天，我们就一起来探究一下—— 【考试大纲 】的要求 《考试大纲》将论述类文本阅读的考点分为两个能力层级： 1．理解 B （1）理解文中重要概念的含义??? （2）理解文中重要句子的含意 2．分析综合 C （1）筛选并整合文中的信息?? （2）归纳内容要点 （3）分析概括作者在文中的观点态度 命题特点 ⒈题型特点 采用选择题形式考查，受到命题者的青睐。 ⒉题量特点 全国新课标考卷考查的试题为3题。 ⒊选材特点 其选材新颖，往往反应某一个领域最新动向的研究 ；十分关注时事热点，如城市文化发展、娱乐明星文化、日本核泄漏事故等，也非常关注传统文化，如中国文化、文艺理论、时间文化、建筑学等。 方法指导 做此类题的方法可简括为八个字：勾画、筛选、比照、分析 ?勾画什么呢？ 通读全文，勾画要点。披文入理，从作者的角度出发，才能了解作者写这篇