11.1与三角形有关的线段课案.pptx

第十一章 三角形 第十一章 三角形 泽普县第三中学 艾克拜尔江·买买提 2 11.1.1 三角形的边 3 4 5 学生活动 (1)交流在日常生活中所看到的三角形. (2)选派代表说明三角形的存在于我们 的生活之中. 6 电线杆 自行车 7 读一读 阅读课本P1～2，并回答以下问题: (1)什么叫三角形? (2)三角形有几条边?有几个内角?有几个顶点? (3)三角形ABC用符号表示________. (4)三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________. △ABC c、b、a 8 边c 边b 边a 顶点A 顶点B 顶点C 角 角 角 围成三角形的每条线段叫做三角形的边。 每两条线段的交点叫做三角形的顶点。 9 做一做 画出一个△ABC，假设有一只小虫要从B点出发，沿三角形的边爬到C，它有几种路线可以选择？各条路线的长一样吗？ 10 议一议 1.在同一个三角形中,任意两边之和与第三边有什么关系? 2.在同一个三角形中,任意两边之差与第三边有什么关系? 3.三角形三边有怎样的不等关系? 通过动手实验同学们可以得到哪些结论? 理由是什么？ 11 练一练 有三根木棒长分别为3cm、6cm和2cm，用这木棒能否围成一个三角形? 课本P4练习1、2； 想一想 三角形按边