雷雨(节选)课案.pptx

9　雷雨(节选) 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1.(1)了解戏剧的基础理论,学习欣赏戏剧的方法;(2)体会戏剧中个性化的语言和人物性格。 2.(1)合作探讨《雷雨》的戏剧冲突,分析人物形象;(2)体味剧中人物微妙的心理变化。 3.认清剥削阶级家庭、半殖民地半封建社会的罪恶。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1.连线作者 曹禺 曹禺(1910—1996),原名万家宝,出生于天津,现代戏剧作家。1924年入南开中学读书,参加了戏剧团体“南开新剧团”。1928年入南开大学,后转入清华大学西洋文学系。主要作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《蜕变》等剧本。其中《雷雨》《日出》成就最高,是他的代表作。1942年,曹禺把巴金的《家》改编成话剧。新中国成立后,著有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 2.探究背景 曹禺出生于一个没落的封建家庭。他在青少年时代就目睹了中国半殖民地半封建社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗意识。经过几年的酝酿、构思,1933年在清华大学读四年级时,他完成了自己的处女作《雷雨》。作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时代,我是想反抗的,因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊”(《曹