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八年级英语下册Unit1(国外英文资料) 语法聚焦： 1。怎么回事呢？ 这是人们特别是医生和护士询问病人病情时常用问句，意思是”怎么了？“ 其后常与与连用。类似的有： 你怎么了？怎么啦？ 你遇到什么麻烦了吗？你怎么了？ 你有什么不舒服？ 您哪不舒服？ 出什么事了？ 你还好吗？ 你吃错药了吗？ 你怎么了？ 2。征求建议： 某人应该做什么？某人该做什么呢？应该做什么？某人该做…吗？ 1）我该怎么办？我该回家吗？ 不，你不能。你应该去看医生。 2）他该怎么办？他应该喝酒吗？ 他应该喝些加蜂蜜的热茶。 三.我感冒了。我感冒了。 身体部位+疼痛（疼痛）构成新的复合词 肚子疼+胃疼？？？头+疼=头痛？？？ 牙+痛=牙疼？？？背痛+背痛=背痛 表示身体不适的常用词组还有： 感冒了重感冒 有一个（高）发热发烧 头痛头痛 胃疼肚子痛，胃痛 牙疼牙痛 背痛背疼 喉咙痛喉咙疼 有咳嗽咳嗽 巩固与运用： 一。根据上下文意思填空。 曼迪：丽莎，你还好吧？ 丽莎：我____头痛，我不能移动我的脖子。______我做什么？我应该__ __我的温度？ 曼迪：不，听起来你不发烧。什么_ __你在周末做什么？ 丽莎：我所有的周末玩电脑_____。 曼迪：这也许就是为什么。你需要休息的计算机____。 丽莎：是的，我想我坐在____太久不动。 曼迪：我认为你应该___下来休息。如果你的头和脖子还疼明天，然后去______。 丽莎：好的。谢谢，曼迪。 二。翻译下列句子。 1。我头痛你怎么了？。 2。李娜怎么了？他喉咙痛。他应该多喝水。 三.如果你的头和脖子明天仍然疼的话，请去看医生。 4。我的脖子不能动弹了。 语法聚焦： 1.see某人。做某事看见某人正在做某事 当我经过窗户时，我看见他正在画一幅画。 当我经过窗户的时候，我看见他正在画画。 司机看见一位老人躺在路边。 这时司机看到一位老人正躺在路边。 看见某人。做某事看见某人做过某事 我经常看见他画一幅画。我经常看见他画画。 1）我看见他时他正在河边玩。我看见他_______河边。 2）我看见过他在河边玩。我看见他_____河边。 3）我看着他过了桥。过桥______我见到他。 4）我看见她正在洗碗。我看到她_________盘子。 2。介词+名词/宾格代词/做某事 1、24岁的公交车司机王平不假思索地停下了车。 2）他只想过救一命。 你能看出“不假思索”、“拯救生命”的共同点吗？ 1）我很好。____什么（她）？ 2）感谢______（告诉）我的故事吗？ 3）这是一个晴朗的日子。如何_____（去）钓鱼吗？ 4）放松的______是好的（使用）互联网或_________（手表）的游戏节目。 三.但令他吃惊的是，他们都同意和他一起去。 令人吃惊的是使......惊讶的是，出乎......意料 使他们吃惊的是， 所有的学生都通过了考试。 一个令人惊讶的故事… 4。因为他们不想惹麻烦。 ？麻烦”困难；麻烦”，不可数名词 很抱歉给你添了这么多麻烦.？ （1）有麻烦了”有困难；陷入困境” 他有困难时总是向我求助。 （2）让某人。麻烦”使某人陷入困境” 如果你来，你可能会惹我麻烦。 （3）主语+有麻烦（不）做某事”某人在做某事方面有困难” 我在读这封信时遇到了一些麻烦。 ？麻烦”麻烦事；烦心事”，可数名词。 她打了一个小时的电话告诉我她的烦恼。 5。这+是+形容词+（主语从句） 许多人不愿意帮助别人是令人伤心的，因为他们 不要任何麻烦。 翻译时，我们要把，从句的意思提到前面：“因为怕惹麻烦，很多人不想帮助别人是令人寒心的。” 我们现在努力学习是非常必要的。 巩固与运用： 一、根据汉语意思完成英语句子。？ （1）他认为每天吃饭是一件麻烦事。 他认为，吃的每一天都是_________。 （2）你知道你现在为什么处于困境吗？？？？ 你知道为什么你_______ ______现在？？？？？？？ （3）我妹妹在学习英语方面有困难。？ 我的妹妹_____________________英语。 二、短语实践： 1）看到某人正在做某事 2）让某人吃惊的是 3）下车 4）上车 5）多亏，幸亏 6）考虑 7）同意做某事 8）造成麻烦 三、用括号内的词的适当形式填空。 1。司机看见一位老人_____（躺）在路上。 2。我坐在同样的方式，没有________（移动）。 三.他只想______（保存）的生活，没想到_______（他）。 4。老人需要_____（去）去医院。 5。一个女人________（喊）的帮助。 6。他希望他们______（得到）下车。 语法聚焦： 1。有 1）。作”有讲如”： 我有一个包。我有一个包。 他有一个红色的杯子。他有一个红杯子。 2）。作”吃、喝讲如”： 吃早餐（吃早饭） 喝茶（喝茶） 吃一块饼干（吃块饼干） 喝一杯