湘教版音乐七下《欢乐颂》1.pptVIP

百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 一、感受歌曲《欢乐颂》 聆听歌曲并感受一下歌曲的速度是什么样的？情绪是什么样的？ 总结： 速度：中速；情绪：热情的、欢乐地 百万教学资源免费下载无需注册 二：学唱《欢乐颂》 1、《欢乐颂》是贝多芬《第九交响曲》第四乐章中的主题。在第四乐章中的合唱部分是以德国著名诗人席勒的《欢乐颂》为歌词而谱曲的，下面我们首先来看一下席勒的这首诗作。 啊！朋友，何必老调重弹！/ 还是让我们的歌声 /汇合成欢乐的合唱吧/ 欢乐女神圣洁美丽/ 灿烂光芒照大地/ 我们心中充满热情 /来到你的圣殿里 /你的力量能使人们消除一切分歧/ 在你光辉照耀下 /人们团结成兄弟 /谁能作个忠实朋友 ,/献出高贵友谊 ,/谁能得到幸福爱情/ 就和大家来欢聚/ 真心诚意相亲相爱 /才能找到知己 /假如没有这种心意 /只好让他去哭泣。 /在这美丽大地上 /普世众生共欢乐 /一切人们不论善恶 /都蒙自然赐恩泽/ 它给我们爱情美酒/同生共死好朋友 /它让众生共享欢乐 /天使也