人教版 5年级数学下册课外拓展训练题第9课时通分.doc

第9课时 通分 一、我会填。 1、把（ ）分数分别化成和原来分数（ ）的同分母分数，叫做通分。通分的依据是（ ）。 2、通分时，先求出原来几个分母的（ ），然后把各分数分别化成用这个（ ）作分母的分数。 3、里面有（ ）个。 和（ ）个相等。 4、在、、和这四个数中，分数值最大的是（ ），分数单位 最小（ ）。 5、用直线上点表示、、、、，再把这些分数按照从小到大顺序排列。 （ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）＜（ ） 二、我会判断。 1、把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。 （ ） 2、分子越大，这个分数就越大。 （ ） 3、通分时，每个分数的分数值会变得越来越大。 （ ） 4、几个分数单位不同的分数通分后，就变成了分数单位相同的分数。 （ ） 三、我会选择。 1、下列计算中，正确的一组为（ ）。（、、均不为0）。