河北省平泉四海中学七年级语文上册第24课《寓言四则》课件二剖析.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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河北省平泉四海中学七年级语文上册第24课《寓言四则》课件二剖析.ppt

河北省平泉四海中学七年级语文上册第24课《寓言四则》课件二剖析

人教版语文七年级上第六单元 寓言四则(二) 河北承德平泉四海中学 王玉军 1.积累文言实词、虚词的用法和含义,提高对浅 显文言文的阅读能力; 2.了解《韩非子》《淮南子》两部著作及作者的 相关常识; 3.能够准确地翻译两则短文,了解故事内容,理 解寓意; 4.学会正确对待别人的意见和建议,做到对人不 持偏见;辩证地看待福与祸的关系,一切顺应 自然,不要过分计较得失。 学习目标 智子疑邻 本文选自《韩非子?说难》。 《韩非子》是战国末期韩国法家集大成者韩非的著作。这部书现存五十五篇,约十余万言,大部分为韩非自己的作品。《韩非子》一书,重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论,达到了先秦法家理论的最高峰,为秦统一六国提供了理论武器,同时,也为以后的封建专制制度提供了理论根据。韩非子的文章说理精密,文笔犀利,议论透辟,推证事理,切中要害。比如《亡征》一篇,分析国家可亡之道达47条之多,实属罕见。《难言》《说难》二篇,无微不至地揣摩所说者的心理,以及如何趋避投合,周密细致,无以复加。 知识链接 韩非(约公元前280--前233年) 汉,战国末期著名思想家,是法家代表人物,后世尊称韩非子 或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子,荀子的学生。作为秦国的法家代表,备受秦王嬴政赏识,但遭到李斯等人的嫉妒,最终被下毒死。他

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