曲连坤积极心理学的理念与应用-中国教师教育视频网.pptVIP

教师现场学习力 1自己的教学现场 2同事的教学现场 3 教研组活动现场 4 讲座培训活动现场 三 积极心理学与管理 ——喝彩与制度 （一）用自己的力量成长 以往德育之弊病 1德育=常规+惩戒 2德育=搞活动 1 1 （二）走近学生 成长册 一对一 无问题谈话 （三）营造尧舜之地 1好人体面 2好事不白做 1制度要科学 功不唐捐 1西安文物2韩寒蒋方舟 鲁国之法，鲁人为人臣妾於诸侯，有能赎之者，取金于府。子贡赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐失之矣!夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。” 　　子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之，孔子喜曰：“鲁人必多拯溺者矣。” 　　  美军提干对象 1前线受过伤者 2接触过敌人火力者 3在前沿阵地者 4在前沿总部者 5在后方总部者 6在五角大楼者 ——《美军强在规矩》特别关注2016.4  尽日寻春不见春 芒鞋踏遍岭头云 归来笑拈梅花嗅 春在枝头已十分 禅诗一首 曲连坤寄语： “不是我们活在世界里，而是世界活在我们心里，人与人的区别在于让怎样的世界活在你心里！” 与大家共勉 Email: qulk@ 了解更多信息 请登录:跟谁学官网, 搜索:曲连坤 原石家庄市教育科学研究所所长 教育部心理教育专家委员会委员 中国青年政治学院 兼职教授 全国妇联家庭教育讲师团讲师 曲连坤 E-mail:qulk@S 燕赵家教QQ群: 341935139 （二） 世界什么样 眼睛看到世界 智慧认识世界 只盯着“黑暗”，你所见到的将是两张充满火药味的人怒目而视，一场战争仿佛一触即发；若将眼光转向中间的“光明”，那么，出现在你眼前的将会是一个为你成功、快乐、健康而庆祝的高脚酒杯，或者一个用来插放爱情与希望的美丽花瓶。 从这幅画里，更多的人只看到一对情侣在湖边欣赏风景，如果你仔细观察整幅画面，就会发现，画里还有一个巨大的婴儿，仿佛仰卧在母亲的子宫里。如同希望，需要你用心寻找。 她可以是一位美丽的少女，也可以是一个丑陋的老巫婆，你看到的是什么呢？ 1面对世界:一阴一阳谓之道。世界本来如此! 理想的状态在理想里! 2选择视角：向阳向上则乐，谓之慧，反之则苦谓之愚！生命本来如此！ 3开悟自强：圣贤送给生命地图，旨在唤醒人的自觉，做不做在你！ 如果你娶個好太太，你會很幸福的；如果你娶個不好的太太，你會成為一個哲學家的。 （三）颠覆性的结论 行为—情感—认知 1 仿什么样是什么样 2 想什么样是什么样 3 行中有知行中有情 1工作态度从外表开始 2衣可旧不可脏不可破 3管理情绪先管理生活 演谁像谁谁演谁谁就像谁 看我非我我看我我也非我 谁能与他比？ 1 1 1 1 1千万别比他 ！ 谁能与她比？ 1 最好别比她！ 1 虞姬之魂附体 ——角色的情和行为模式移植 1 理论启示 （1）先有姿后又态 （2）先变面貌后变思想 （3）摆出样子振作精神 教育反思 一诚于