2苏教版六年级《三亚落日》课件.pptVIP

 1.夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。 用比喻的方法，把夕阳的颜色美和形状美具体、形象地写出来了，表现了落日的奇妙与瑰丽 。 2.它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 3.大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。 比喻修辞，不仅体现了夕阳颜色的变化，也通过涨溢之词赋予了“沉醉”的动态美。 作者在写夕阳滑落的情景时还写了人们是怎样看落日的，找一找有关语句。 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着， （不敢眨眼、生怕 、 瞪大眼睛）表现了人们对落日的留恋和惊叹，衬托出日落景象的美妙。 我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 这句话用了什么修辞手法，好在哪里？ 把落日比作跳水员，写出了落日的动作敏捷、姿态优美，顽皮可爱。表达了作者对落日美景的喜爱之情。 读第4自然段，画出描写夕阳滑落过程的语句。 收敛光芒 慢慢下沉 轻快入水 顽皮地蹦跳 本文通过运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。