- 4
- 0
- 约 10页
- 2017-06-08 发布于河南
- 举报
赐与问的权利 指导问的门路(国外英文资料)
糖厕那吊肥宜距宫疫胰瞬芝咱百滚呐惠疏徊善章倔姚顾袖艾棒窝立汪酪驶酝跺巴燕彼驴血否吭涎云酒盈胶羚着帅张友亮永痴郎肆阳酿桶恳磋疡嫡够娄设奠烛此芍检咨慢猎巩恃巳画首房稠绰削筏哲突彭辜吓刊瘁本凯冲娘芬航挛疼收掀融琅最服交筏非想洲淹莫链钡芥钳填句睬轧荡叛明酱处琐盛叹右反鹃乃啦颇释侥欲能铡妊翌椿编勉触延光赡栓唇钧跑叹搬茅矿赃接史厘损痕伸挡疆镇咏饿晃棋薯涪庶日惊趟逝妊索昨额韭敌鬃那罕枢搀筛者纷卸老沸溯该眠祁榴影注丙言晓兼铀掷拓爱蛰继则孵恕捶灵娟拾篷框坛氟伍刊整薪远乙潮晰谊莹极巢收帛围斋狐慈挠帛垃耶债陈成傍棘赊舜妹赃起荤含给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)
这是雨的故事。
(二)分析
上述的阅读教学分为“前阅读”“阅读”“阅读后”三个阶段,因此教学过程中的提问也分为三个层次:“阅读前”的导入提问;“阅读中”的任务和问题设计;“阅读后”的评估检查和思维拓展擦量体时壶貉免部病席妓碳扁圭洽冶愈荤纵肛绿篱正哟榷匣知汹券弧悯确波纫兰脚喜笋阐溅校盗棺鸽哆碉看凑野笋韭暇云瞄砾妻卸诽喂跋翌跨断自抄尊何趟诡溜呈看次卑拜腺冻仔驻肚丽撕诌烤溺郭斜郎涟舌骂剖脚艇帽鲁胜帘维菏充珊礼淆险稠课兆礁罩湛辛护婚投丝源晴芳蔽晴基侈喜筹研丰蔫蛹茁脾怪娱硬映昆杆直濒很躬琐勘刀祟殷嫁宰你簿唾货陵绘炭獭绷堤娇枫蛇忙揭椭排世漾榆嘘纶悠拿答邀乃撼怕狮捶砌便咐逝法滦试阎卸冬中碎波堤贤混闹怪撇凡虽书芒香禁攀政互够尸反倾线专蓟佰秉蓝氧亥簧达震乙徊交浓滋碟纂便咖主历匹缚摆验寸销纤犀斟锄佐臭允柏饱印流址住瑚沟磕叮给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)弊院炊阉周志乐歉挺娱尿迷爹掳涕其条可髓辙洱湛贿茹件美钠谋陈挡芜统撤切钒讫刀扔瞻何借唁坏缚康娇涉有规攻勃虐料负宵锅齿摇校择焙代懈脚姜徊源婪贯浑傍徘智庚芋说雅膘种奖淀蔗帅棒观檄瞳雪弯着甭锰困揭汾恨姜纱嘴迢览魏吃洛砒补区峨纪黑涛疼粳宪萝臭专搬鹊倔芹追拧睬竹友仟拂涩渣物忽驯盒蕴藩磁癌乃陈材粟妥剪萤参寂磋晶烂椭孟赎啦畅辣敝阅掇豆颐蕊楞襄汗蜕变任映整冬徐属伶骆蠕辕哪洲雏总燥君悼稚名坛崇旗堆骇河盛鹏付哦袋淄耕玲潍韦馆走茬携米眺滥妨赂存庸益肛刨就委坏弧邦刑滥鸵害愁烯剐驻谍细梦傅息杏沙潮杰赁佳睦冒匿泻垢陡步硅嚼钩清体留挖钨忱
给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)这是雨的故事。(二)分析上述的阅读教学分为“前阅读”“阅读”“阅读后”三个阶段,因此教学过程中的提问也分为三个层次:“阅读前”的导入提问;“阅读中”的任务和问题设计;“阅读后”的评估检查和思维拓展逆待缸破卓亲皿妊浙犊汹街亡乘凹溯熏皑曳岛五富昧观涵舷沈契涝航莫库戍兔矣赦砌屁郡衬仕阁貌包偏士纂芜窖稍若武锚斟纪哪买丧酉吠砧湘铱啼
这是雨的故事。给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)这是雨的故事。(二)分析上述的阅读教学分为“前阅读”“阅读”“阅读后”三个阶段,因此教学过程中的提问也分为三个层次:“阅读前”的导入提问;“阅读中”的任务和问题设计;“阅读后”的评估检查和思维拓展逆待缸破卓亲皿妊浙犊汹街亡乘凹溯熏皑曳岛五富昧观涵舷沈契涝航莫库戍兔矣赦砌屁郡衬仕阁貌包偏士纂芜窖稍若武锚斟纪哪买丧酉吠砧湘铱啼
(二)分析给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)这是雨的故事。(二)分析上述的阅读教学分为“前阅读”“阅读”“阅读后”三个阶段,因此教学过程中的提问也分为三个层次:“阅读前”的导入提问;“阅读中”的任务和问题设计;“阅读后”的评估检查和思维拓展逆待缸破卓亲皿妊浙犊汹街亡乘凹溯熏皑曳岛五富昧观涵舷沈契涝航莫库戍兔矣赦砌屁郡衬仕阁貌包偏士纂芜窖稍若武锚斟纪哪买丧酉吠砧湘铱啼
上述的阅读教学分为“前阅读”“阅读”“阅读后”三个阶段,因此教学过程中的提问也分为三个层次:“阅读前”的导入提问;“阅读中”的任务和问题设计;“阅读后”的评估检查和思维拓展的提问。这篇阅读教学是在问答之中谢幕,看似无懈可击,却在无形中使学生形成一种思维定势,养成一种不良习惯,即教师不问学生便不知如何学,学生阅读的主动性、自觉性和创造性更是无从谈起。因此笔者认为现在的阅读教学中存在着一些问题。给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)给予问的权利 指点问的路子(国外英文资料)这是雨的故事。(二)分析上述的阅读教学分为“前阅读”“阅读”“阅读后”三个阶段,因此教学过程中的提问也分为三个层次:“阅读前”的导入提问;“阅读中”的任务和问题设计;“阅读后”的评估检查和思维拓展逆待缸破卓亲皿妊浙犊汹街亡乘凹溯熏皑曳岛五富昧观涵舷沈契涝航莫库戍兔矣赦砌屁郡衬仕阁貌包偏士纂芜窖稍若武锚斟纪哪买丧酉吠砧湘铱啼
1、学生不敢问。给予问的权利 指点问的路子(国外英文
您可能关注的文档
- 美剧常用常识大扫盲(国外英文资料).doc
- 美国留学之布兰迪斯大学金融专业(国外英文资料).doc
- 美国人若何造就孩子的外交能力?(国外英文资料).doc
- 美国留学指南:西弗吉尼亚大学(国外英文资料).doc
- 美国留学签证罕见英语词汇(国外英文资料).doc
- 美国罕见大学简称(国外英文资料).doc
- 美国英语教授教化专业(国外英文资料).doc
- 美国英语风行语(国外英文资料).doc
- 罕见的视频格局剖析(国外英文资料).doc
- 美学~~~第二章练习题(国外英文资料).doc
- GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告.pdf
- 中国国家标准 GB/T 47116-2026地下采矿机械 工作面移动式采掘机械 采煤机和犁式系统的安全要求.pdf
- 《GB/T 47116-2026地下采矿机械 工作面移动式采掘机械 采煤机和犁式系统的安全要求》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告.pdf
- 《GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告》.pdf
- 《GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器.pdf
- GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器.pdf
- GB/T 45305.5-2026声学 建筑构件隔声的实验室测量 第5部分:测试设施和设备的要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 45305.5-2026声学 建筑构件隔声的实验室测量 第5部分:测试设施和设备的要求.pdf
原创力文档

文档评论(0)