2011届高考物理一轮复习练习及解析第6单元动量练习十八实验验证动量守恒定律.docVIP

金典练习十八　实验：验证动量守恒定律 选择题部分共2小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确. 　　1.在做“验证动量守恒定律”的实验时，需要测定的物理量有(　　) A.小球的质量　　　　　　B.小球的半径 C.小球的飞行时间 D.小球的水平射程 答案：AD 2.某同学利用计算机模拟A、B两球碰撞来验证动量守恒，已知A、B两球质量之比为23，用A球作入射球，初速度v1＝1.2 m/s，让A球与静止的B球相碰，若规定以v1的方向为正，则该同学记录碰后的数据中，明显不合理的是(　　) 实验次数碰后小球速度(m·s－1) A B C D v1′ 0.48 0.60 －1.20 0.24 v2′ 0.48 0.40 1.60 0.96 解析：由动量守恒定律和能量的转化和守恒定律知，实验数据在误差允许范围内应满足： m1v1＝m1v1′＋m2v2′ m1v≥m1v1′2＋m2v2′2 又由两球的位置关系知：v1′≤v2′ 可得B、C中数据不合理. 答案：BC 非选择题部分共7小题，共88分. 3.(10分)图示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片.频闪的频率为10 Hz.开始两个滑块静止，它们之间有一根被压缩的轻弹簧，滑块用绳子连接，绳子烧断后，两个滑块向相反方向运动.已知滑块A、B的质量分别为200 g、300 g.根据照片记录的信息，A、B离开弹簧后，A滑块做　　　　运动，其速度大小为　　　　，本实验得出“在实验误差范围内，两木块组成的系统动量守恒”这一结论的依据是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 答案：匀速　0.09 m/s　释放弹簧前A、B的总动量为零；释放后pA＝0.2×0.09 N·s＝1.8×10－2 N·s，pB＝－0.3× N·s＝－1.8×10－2 N·s，pA＋pB＝0 4.(12分)某同学设计了一个用打点计时器“验证动量守恒定律”的实验：如图甲所示，在小车A的前端黏有橡皮泥，在小车A后面连着纸带，电磁打点计时器的电源频率为50 Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力. 甲 (1)若得到打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距离标在图上，A为运动起始的第一点，则应选　　　　段来计算A和B碰后的共同速度.(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”) 乙 (2)已测得小车A的质量为0.40 kg，小车B的质量为0.20 kg，由以上测量结果可得：碰前总动量为　　　　kg·m/s，碰后总动量为　　　　kg·m/s. 答案：(1)DE　(2)0.420　0.417 5.(12分)把两个大小相同、质量不等的金属小球用细线连接，中间夹一根被压缩了的轻质弹簧，置于摩擦可以不计的水平桌面上，如图所示.现烧断细线，观察两球的运动情况，并进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒.除图示器材外，实验室还准备了秒表、天平、直尺、螺旋测微器、铅锤、电磁打点计时器、木板、白纸、复写纸、图钉、细线等. (1)多余的器材是：　. (2)需直接测量的物理是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.(要求明确写出物理量的名称和对应的符号) (3)用所测得的物理量验证动量守恒定律的关系式是：　　　　　　　　　　. (4)在本实验中还可测出每次压缩弹簧时的形变量Δx，以研究弹性势能与形变的关系，若分析实验数据发现Δx2正比于x＋x，则说明弹簧的弹性势能Ep与弹簧形变Δx的关系为：　　　　　　　　. 答案：(1)秒表、螺旋测微器、电磁打点计时器　(2)两小球的质量m1、m2，两个小球做平抛运动的水平位移x1、x2　(3)m1x1＝m2x2　(4)EpΔx2 6.(12分)用气垫导轨验证动量守恒定律，滑块A、B可在导轨上无摩擦地滑动，导轨保持水平，导轨上附有每小格0.5 cm 的标尺.滑块质量分别为mA＝0.14 kg，mB＝0.22 kg，用每次间隔0.1 s的频闪拍摄两滑块在导轨上碰撞前后的运动情况.如图所示，图甲是碰撞前拍摄的照片示意图，当时A正在向右运动，B静止；图乙是碰撞后拍摄的照片示意图(两图中刻度不对应)，当时A正在向左运动，B正在向右运动. (1)碰撞前后两滑块的速度各为多少？ (2)碰撞前后两滑块的总动量各为多少？ (3)写出实验结论. 解析：(1)碰前速度 vA＝ m/s＝0.5 m/s，vB＝0. 碰后速度可能为： vA′＝±＝±0.05 m/s vB′＝ m/s＝0.35 m/s 若vA′＝0.05 m/s，则总动量增加，不可能存在，即只能vA′＝－0.05 m/s (2)碰前动量pA＝mAvA＝0.07 kg·m/s 碰后动量pA′＋pB′＝0.14×(－0.05)＋0.22×0