2011年一轮复习课时训练4.2.2 海水中的化学元素-镁和溴（新人教）.docVIP

第2课时 海水中的化学元素—镁和溴 一、选择题（包括8小题。1~6小题只有一个选项符合题意，7~8小题有两个选项符合题意。） 1.食用加碘食盐可以提高国民身体素质和智力素质。下列关于加碘食盐的说法中正确的是( ) A.加碘食盐中的碘可能是碘化钾和碘酸钾的混合物 B.食盐中的碘可以用淀粉检验其是否存在 C.加碘食盐在空气中久置，碘的含量会降低 D.加碘食盐最好在刚放入菜的时候加入，这样可以 使碘元素渗透到菜中，便于吸收 2.（2008年广东卷）海水是一个巨大的化学资源宝库，下列有关海水综合利用的说法正确的是 ( ) A.海水中含有钾元素，只需经过物理变化就可以得到钾单质 B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Cl2 D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能 3.（2010年泰州模拟）湿润的KI淀粉试纸接触某气体而显蓝色，该气体中可能是( ) ①Cl2 ②NO2 ③H2S ④SO2 ⑤HCl ⑥溴蒸气 A.①③④ B.①②⑤ C.①②⑥ D.②④⑤ 4.在盛有溴水的三支试管中分别加入苯、四氯化碳和酒精，振荡后静置，出现下列现象，正确的结论是( ) A.①加CCl4 ②加苯 ③加酒精 B.①加酒精 ②加CCl4 ③加苯 C.①加苯 ②加CCl4 ③加酒精 D.①加苯 ②加酒精 ③加CCl4 5.（2009年衡水模拟）将0.03 mol Cl2缓缓通入含有0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合液中，则溶液中H+的浓度与通入的氯气的物质的量的关系是下列图中的（纵坐标都表示氢离子的物质的量浓度）( ) 6.下表是氧化镁和氯化镁的熔沸点数据： 物质 氧化镁 氯化镁 熔点/℃ 2852 714 沸点/℃ 3600 1412 请参考以上数据分析，从海水中提取镁，正确的方法是( ) A.海水Mg(OH)2 Mg B.海水MgCl2溶液MgCl2（熔融）Mg C.海水Mg(OH)2MgOMg D.海水Mg(OH)2 MgCl2溶液→MgCl2（熔融）Mg 7.氯化溴是由两种卤素互相结合而成的卤素化合物，其化学性质与Cl2相似，能与金属和非金属反应生成卤化物，能与水反应：BrCl+H2O=HBrO+HCl,下列有关BrCl 的性质的叙述中不正确的是( ) A.是较强的氧化剂 B.Br的化合价为-1价 C.能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝 D.BrCl与水反应中，BrCl既是氧化剂又是还原剂 8.向NaBr、NaI、Na2SO3的混合溶液中，通入一定量氯气后，将溶液蒸干并充分灼烧，得到固体剩余物质的组成可能是( ) A.NaCl、Na2SO4 B.NaCl、NaBr、Na2SO4 C.NaCl、Na2SO4、I2 D.NaCl、Br2、Na2SO4 二、非选择题 9.目前，从海水中提取的溴约占世界溴产量的1/3。常用的一种海水提取溴的技术叫做吹出法，操作如下：（1）氯化：在浓缩的海水中通入氯气，置换出海水中的溴离子，使之成为溴单质，相关的离子 方程式为：_________________， 其中的氧化剂是______________， 氧化产物是_______________。 （2）吹出：在上述反应后的溶液中吹入水蒸气，则生成的溴单质从溶液中逸出，说明溴单质具有____________性，在水中的溶解度____________。 （3）吸收：吹出的溴单质进入有二氧化硫的吸收塔，使水蒸气、溴蒸气与二氧化硫反应生成硫酸与氢溴酸，从而达到溴富集的目的，再用氯气将氢溴酸氧化，即得到产品溴。请写出 相关反应的化学方程式：____________ 。 工业上，若生产160吨溴单质，需要SO2的体积为____________L（标准状况下），同时可生产98%的H2SO4____________t。 10.在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中，采用如图工艺流程生产单质碘： 试回答： （1）乙、丁中溶质的化学式：乙____________；丁____________。 （2）第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是____________（填写字母编号）。 a.除去未反应的NO3- b.除去未反应的I- c.除去未反应的Fe d.除去碱性物质 （3）第⑦步操作可供提纯I2的两种方