【高考语文复习课件】(选修)2014届高三《语言文字应用》：6-3浓妆淡抹总相宜——语言的色彩.pptVIP

温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 训练落实篇 开卷有益 语言只有在具体的言语行为中，在一定的言语作品中，才可能成为审美对象。作为一种体系或系统而存在的“语言”，无所谓美不美。有人说，汉语是优美的，或者说，汉语是世界上最优美的语言之一。这样的说法不妥当。各种语言为构成言语美提供的条件可以不同，因为各种语言都有自己的特点，因此不能说哪种语言比哪种语言优美。无论哪种语言，都可以在运用中体现出言语的美。 1.孟子曰：“声闻过情，君子耻之。” ——《孟子·离娄下》 赏读：孟子说：“一个人的声望超过他的实际，君子以此为耻。” 2.禹恶旨酒而好善言。汤执中，立贤无方。 ——《孟子·离娄下》 赏读：孟子说：“禹不喜欢美酒，却喜欢有价值的话。汤坚持中正之道，举贤人却不拘泥于一定的常规。” 名句赏读 3.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——《孟子·离娄下》 赏读：孟子说：“爱别人的人，别人也常爱他；恭敬别人的人，别人也常恭敬他。” 语林撷英 伺候·侍候 都有服侍、供人使唤的意思，但语体色彩不同。“伺候”是口头语，“侍候”是书面语。 例句1：我是从前伺候过老爷的下人，少爷们可能对我不太熟悉。 例句2：她在医院侍候病人。 “骇人听闻”：骇，震惊。使人听了非常吃惊、害怕；“耸人听闻”：耸，惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。 都有“听到使人震惊”的意思，前者所指内容通常