探究苯酚的性质教案新.docVIP

《探究苯酚的性质》教学设计教学目标 1、知识与技能： （1）能准确描述苯酚的主要物理性质和用途 （2）掌握苯酚的分子式、结构简式及酚类物质的结构特点 （3）能从结构决定性质的角度认识苯酚的化学性质，尤其是酚羟基有别于醇羟基的特性 （4）能根据苯酚的性质特点确定其检验方法 （5）知道有机分子中官能团与官能团之间存在着相互影响 2、过程与方法： （1）通过苯酚的性质实验的探究，掌握实验探究的学习方法。 （2）通过一系列环环相扣的探究活动，让学生认识与体验科学探究的过程。 （3）通过搜集和整理信息以及对苯酚性质的多种途径进行探究，培养学生主动获取知识的能力和科学探究的思维能力。 （4）通过实验、观察、分析、对比等方法，使学生进一步学会如何综合运用所学知识解决具体问题。 （5）培养学生根据物质结构预测性质的能力，具备分析官能团之间相互影响的能力。 3、情感态度与价值观： （1）通过实验设计及实验分析，培养学生的创新意识 （2）通过学生亲自参与科学探究活动，激发学生学习化学的兴趣，培养学生尊重事实的科学态度和勤于思考的科学精神。 （3）通过探究性学习，激发学生的求知欲，体验探究成功的乐趣。 （4）通过合作探究活动，使学生乐于参与、善于交流，学会团结合作。 教学重难点 重点：苯酚的化学特性及化学反应原理 难点： 1.苯酚分子中羟基与苯环是如何相互影响的。 2.根据物质结构预测性质的能力