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                义务教育课程标准实验教科书第五册 村居 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 我会认 xiē mò fáng sàng yī 多音字 磨 (磨刀) (磨坊) mó mò 坊 (潍坊) (磨坊) fāng fáng 我会认 憧  憬       凌空飞起      翩翩飞舞         依然      歇不下来     拼命   奔跑 田 埂        垂头丧气      大惊失色 倏  地       水 磨  坊      半沉半浮 我会读 chōng   jǐng líng piān shū xiē gěng chuí sàng mò fáng yī 憧  憬       凌空飞起      翩翩飞舞         依然      歇不下来     拼命   奔跑 田 埂        垂头丧气      大惊失色 倏  地       水 磨  坊      半沉半浮 我会读   童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 品读感悟 做 风 筝       我们精心做着,心中充满 了憧憬和希望。风筝做好了, 却什么也不像了。我们依然快 活,把它叫做“幸福鸟”,还 把我们的名字写在上面。 品读感悟 放 风 筝            我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。 。 品读感悟 放 风 筝      风筝越飞越高,在空中翩 翩飞舞着,我们快活地喊叫 着,在田野里拼命地奔跑。 品读感悟 放 风 筝      风筝越飞越高,在空中翩 翩飞舞着,我们快活地喊叫 着,在田野里拼命地奔跑。 品读感悟 找 风 筝    从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。 拓展训练      风筝飞走了,一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时,我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不会落在哪儿呢?我们向房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……              童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。     1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。      2、收集一些描写心情的词语,下节课交流。 课后作业 
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