2017版高考语文 作文热点素材“郭曹互撕”权当相声一段.docVIP

“郭曹互撕”权当相声一段 【素材回放】 　 2016年9月5日，演员曹云金发布六千字长文《是时候了，也该做个了结了》，细数与郭德纲的往事，表示自己知道太多郭德纲见不得光的事，还表示“是你的江湖险恶，但我的世界阳光，道不相同不相为谋，如此，人生长路漫漫，确实不必再见！” 在此之前，郭德纲重新修订德云社“家谱”，并声称要清理门户，虽然没有指名道姓，但却放出了“欺天灭祖，悖逆人伦，逢难变节，卖师求荣，恶言构陷，意狠心毒，寡廉鲜耻，令人发指”的狠话。9月4日曹云金发微博文， 疑似“开炮”郭德纲，5日六千字长文出炉，“郭曹互撕”大战开演。 郭曹的恩怨究竟如何，恐怕不是局外人能够真正弄清楚的，对于“郭曹互撕”真相如何，恐怕也不需要太过较真。这只不过是一个狗血剧，没有社会意义，更没有议论的价值。其实不然，在这场“战争”中，我们看到的是体面尽失，其中的“欺师灭祖”“卖师求荣”等等让人惊讶——在一个现代社会，竟然说出这样的过时的语言。 相声界乃至整个曲艺界是一个江湖，偌大江湖，不仅仅有着那些美丽的浪花，还有着不时泛起的渣滓，有时会被阳光镀上类似“传统道德”的亮色。传统的师徒人身依附关系亦如是，到了该舍弃的时候了。在现代社会，在教育传承上，师生之间是平等和独立的，而不是人身依附的，师生之间没有谁对谁有无限的义务和责任；在工作关系上，人与企业之间是一种平等的契约关系，企业和员工之间是一种权利和义务的对等，而不是一种施舍关系，两者不仅在人格上是对等的，在道德上谁也不比谁高一头。 【适用话题】 平等 尊重彼此 道德失范 无规矩不成方圆 别拿道德绑架作筹码 【素材锐评】 契约精神与规则 师父指责徒弟，徒弟控诉师父，谁是谁非，一时难有定论。从目前所公布的情况来看，过往生活中的种种“不公平”待遇，以及经济上的纠葛，是导致师徒决裂的主要原因。不管事情真相如何，作为旁观者，我们在为此感到遗憾的同时，更需要思考：旧式传统师徒关系，如何与现代社会实现无缝接轨？ 不可否认，某些行业的技艺传承，主要是靠师徒之间手把手、心对口、口对心的教习、传授、帮带和指点。这种个人化、个性化、个别化的教学方式，决定了师父与徒弟的关系往往“不一般”。比如强调“一日为师，终身为父”——师父给了徒弟“饭碗”，赋予其“第二次生命”，徒弟就应该听师父的话，像父亲一样尊敬、孝顺师父，怎么还能“忤逆犯上”？这或许是自古以来，各行业对师徒关系实现良性发展的一种基本认可。 尊师重道，师徒互敬，天经地义。但这并不等于无条件地忍受，无原则地宠爱。正所谓“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”。爱戴、尊重师父，心怀感恩，乃做徒弟的本分；爱护、照顾徒弟，即便严格管理，也不失助其成长的初心，这是做师父的应尽职责。两者相辅相成，共荣共生，缺一不可。因为任何一方的责任缺失，都会导致情感与道德的天平发生倾斜，给彼此相处蒙上一层阴影。 再进一步说，现代社会，人与人之间，早已不再是简单的人身依附；拜了师父，更不能视为签了卖身契。无论是师父不付工钱，“压榨”弟子，还是徒弟指望尽可能利用师父的资源，等翅膀长硬了“单飞”自立门户，打压师父，本质上都是对现代雇佣关系，正当市场竞争方式的曲解。而坚持拿传统师徒制说事，该谈法律的时候只谈道德，该谈合同的时候只谈感情，其实是没搞清楚“情”“理”“法”这三者在解决问题时应有的价值排序，忽视了契约精神与规则在平衡权责方面的重要性。应当看到，技艺传承，商业变现，本就是并行不悖的两条线，不该混为一谈，以一方绑架另一方。回到此事，如果落后的“班规”不改，总是拿不合时宜的“江湖规矩”说事，相信类似的争论可能还会接二连三地上演。 有人说，人伦纲常一旦演变为捍卫地位与利益的尖锐武器，就有可能会“伤及无辜”。此话诚然。我们从来不排斥师徒情分，但管理方式越人情化，越容易受困于此。就此而言，剥离师徒关系的陈腐外衣，在坚守德艺教化根本的同时，进一步明确彼此的权利与义务，“多谈谈务实的利益和尊重”，相信于人于己，都不失为一件好事。 2 2