文理基础 文化生活 第2单元第4课学案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于贵州
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文理基础 文化生活 第2单元第4课学案.doc

文理基础 文化生活 第2单元第4课学案

【学案八】之二 第二单元 文化传承与创新 【第四课 文化的继承与发展】 【2007年考核内容要求】 一、传统文化的特点及影响 二、对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 三、影响文化发展的主要因素 四、文化继承与发展的关系 【一、课前小测】: 一、传统文化的特点及影响 (一)、传统文化的含义 1.传统文化是指: ①在长期历史发展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化 ②产生于过去,打上历史烙印的文化 ③人类世世代代长期积累下来的文化 ④由世界各族人民共同创造的文化 A.①②③ B.①②③④ C.①② D.②③④ (二)、传统文化的特点: 2.“没有文化的继承,就没有文化的积累”。这说明文化具有: A.积累性 B.稳定性 C.民族性 D.继承性 3.我国传统文化的“贵和”思想,今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中,同时获得了社会主义的新内涵。这说明: ①文化的发展具有历史继承性 ②传统文化具有相对稳定性 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④传统文化要因时而变 A.①②④ B.②③④

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