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- 2017-06-08 发布于贵州
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教材分析与说课2
教材分析
1.电路 本节介绍的是电路的基本知识,它是学习电学的基础。通过本节教学应使学生知道电路各组成部分的基本作用;知道常用电路元件的符号;知道短路及其危害。现行各教材对本节知识内容的安排略有不同。人教社安排了“什么是电路”、“电路图”两部分内容。华东教材则在此基础上增加了“通路、开路和短路”的内容。本节教学的重点是电路的基本组成和电路图,难点是短路。由于课文内容从实际中来又回到实际中去,学生会感到亲切。在教学中要重视观察和实验,让学生有足够的感性认识,要注意连接电路和画电路图的规范训练。
可以先取一只灯,现在能用来照明吗?逐步启发。
接亮小灯的实验,应指导学生自己去实践。可以让学生相互探讨,或观看课文中的插图。
2.导体和绝缘体 是重要的电工材料。通过本节教学应使学生知道导体和绝缘体的区别;知道常见的导体和绝缘体。现行各类教材大都是从连接电路器件的材料入手提出课题,然后通过实验介绍这两种导电性能不同的材料,进而介绍常见的导体和绝缘体,导体和绝缘体没有绝对的界限。在知识的安排上,人教社教材将本节内容安排在“电路”一节之前,并以原子结构的观点从微观上解释了导体和绝缘体导电性能的不同,重点介绍了金属导电的原因,以拓宽学生的知识面。华东教材则将本节内容安排在“电路”一章的最后一节,而将导体和绝缘体主要区别的微观解释安排在第19章“分子和原子”中。本节教学的重点是导体和绝缘体的概
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