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- 约 23页
- 2017-06-10 发布于北京
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联系本组课文,小组内交流自己的读书收获和体会,体会“联系实际,深入思考”的读书方法。 学习了《只有一个地球》,一文,我知道了,如果不顾后果地滥用化学品,可再生资源不但不能再生,还会造成一系列的生态灾难。这些生态灾难有可能就发生在我们的周围。如:水土流失,土地沙漠化等。 学习了《青山不老》一课,我深切地懂得了植树造林,保护环境的重要性。我们要从身边的小事做起,从节约一张纸做起,从不乱扔废旧电池做起,为环境保护做我们力所能及的事情。在春暖花开之时,我们和爸爸妈妈一起,到山上去种几株小树,每年如此,让小树和我们一起长达,长成一片葱郁森林,建成一片绿色家园的。 交流课外阅读中读到过的类似文章,说说自己的体会和感悟,如何把握文章内容,联系实际,深入思考去理解课文内容。 总结:本组课文内容引人深思,读书就应该“走入文里,披文入理,再走出文外,联系生活实际和思想实际,既读进去,又想开去。”这就是本单元提供的读书方法。 好处:不仅有利于获得对文章的深刻感悟,而且可以活跃思想,激发创造力。 今天,我们积累关于环境保护的宣传口号和标语。 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地,留与子孙耕。 有限的资源,无限的循环。 珍惜自然资源,共营生命绿色。 “善待地球就是善待自己。” 意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。 说说句子的意思
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