最美乡村教师完成稿-----刘玉花.docx

把“爱”奉献给我的孩子，用心去浇灌他们刘玉花，女，1963年出生，大专学历，1983年参加工作，一级教师。在农村任教已三十四年，三十几年的班主任工作既有成功的喜悦，也有失败的遗憾。多年来刘老师一直探索新的教育方式,她深深地感受到：只要有付出，就一定有回报。 作为班主任的她深深知道，在学校，与学生接触最频繁的是班主任.学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。农村孩子大多还没有养成好的卫生习惯，随手纸片乱扔、进教室不弹土，教室多处都是沙子、泥土。尤其碰上雨天、下雪天，楼道、教室无法看。要想让教室整洁，班主任必须抓住每一个用手说话的机会。多年来刘老师几乎每天都是早早的到校，每天学生到校前，她都会将教室打扫的干干净净，桌凳摆放的整整齐齐。孩子们看到干净的教室不由得都会停下脚步看看自己的鞋。碰到雨雪天，孩子们自然在脚上套上鞋套、塑料袋。好的卫生习惯在耳濡目染中养成了。但班级学生比较多，学生好动，势必教室很乱，刘老师早已养成了习惯：随手排一排桌椅；放学关上一扇窗户；学生生病了递一杯热水 ，诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生 “此时无声胜有声” 的独到效果。孩子的方方面面，都与其他班级不同，参与学校的各项评比竞赛活动，总是名列前茅。教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进，在她所带的班级里，始终洋溢着一般暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。徐佳丽，是从别的学校新转来的女孩,很少说话也不与同学玩，上课也不回答问题，总是一人默默的坐在座位。这类的学生是老师比较棘手的。后来刘老师从徐佳丽作文中了解到，女孩妈妈一直病着，孩子很担心妈妈。下班后她便联系徐佳丽妈妈，去家中进行了家访，原来徐佳丽的妈妈患有子宫肌瘤，很严重，但担心出做手术女儿没有人看管，一直拖着。刘老师向徐佳丽的妈妈反应了孩子的情况，并让她抓紧时间治疗，别让女儿担心、害怕。刘老师还多次在徐佳丽作业本上写知心话，安慰、鼓励她。徐佳丽父母去兰州做手术时，给刘老师打电话，让她多照顾一下孩子。他们把孩子交给老师放心，渐渐女孩变得活泼了，学习也脱颖而出，成了班上女生中拔尖的学生。2011年，刘老师又接一年级，班上闫世强，父母离异，母亲不知去向，父亲精神不正常，经常不回家。孩子便成了一个吃穿都无人照看的孩子，有时大冬天睡在农家后院麦草堆里。全班师生便担当了他的衣食父母，刘老师将同学带来衣服都放在教室柜子里，分季节给他及时换、洗。但孩子渐渐长大，同学衣服他不怎么接受了，也不去同学、老师家吃饭了，穿穿戴戴自然刘老师给买，吃饭问题与学校商量，在附近饭馆按月订下。因学校在城郊处，孩子家学校旁边，于是学校搬去桌凳，刘老师从家里带去被褥等，解决了孩子家里睡觉问题。她的举动感染了社会人士，市团委郭轶荣女士多次买衣物、食品来学校看望闫世强.2014年，市政法委孙小强书记知道了闫世强的事，便亲自来校看望、了解，做出决定：将闫世强托付在福利院。尽管这样，刘老师依然不间断地关照着孩子。不同季节还是买去衣物，每逢过节会给买零食，给零花钱。让孩子感受都和其他孩子一样。福利院的工作人员都非常感动，说闫世强遇上这么好的老师。同一班上的叶帅，孩子四岁半时，父母双双惨遭车祸丧身，没有爷爷奶奶，只能生活在年迈的外公外婆家。学校,班级便是叶帅的大家庭，老师担负起妈妈责任，他称呼老师为“老师妈妈”。没父母关爱的叶帅，明显比班里孩子矮许多，不得不让人替孩子暗自伤心。更不幸的是小爷帅的外公2014年也去世了，外婆也常年生病，老人看病、住院时就将小叶帅托付给刘老师，上班时，你会看到她总会牵着叶帅说说笑笑的去学校。六年过去了，在这六年里，关心照顾两孩子是刘老师生活的一部分。现在的闫世强学习进步很大，已经成了一个懂事的大小伙。小叶帅懂得关心、照顾外婆了，也懂得关心老师了。有人说，班主任是世界上“最小的主任”。可这最小的主任管的事却特别多，特别细。大至教育工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮小事，样样少不了班主任操心。班主任如若事必躬亲，不但自己累垮不说，而且也不能达到最佳的教育效果。因此，担任班主任这么多年来，刘老师总要为自己的工作配上“三辆马车”。如果说做好班主任工作是一门艺术，那么如何培养和管理班干部就是这门艺术中技巧。班级管理中刘老师多年来很注重班干部培养，她让几个班干部紧密合作,热情扶持，放手锻炼，发挥特长。对孩子们的工作、成绩她会时时给予肯定.她感到欣慰的是：几个班干部真的很棒，各负其责，工作很到位。得到其他老师及校领导赞赏.为了发掘学生巨大的潜能。刘老师让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一尘不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自