咬文嚼字课件.pptVIP

京派文学 这是指30年代以北方城市为中心的作家的文学创作流派. 作家往往是一批学者型的文人,他们一面陶醉于传统文化的精美博大,又置身于自由,散漫的校园文化之中. 追求文学艺术的独立于自由,既反对文学从属于政治,也反对文学商业化,具有传统的文学审美的理想主义特征. 在文化观及审美观上具有明显的传统意识和平民色彩，追求古朴、纯真的人性，描写清新美丽的自然，具有写实主义的风格 理论和批评方面代表是梁实秋、朱光潜、沈从文、李健吾,小说方面的代表作家是废名、沈从文、林徽因。 什么是“咬文嚼字”： 我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。 文学借文字表达思想感情。咬文嚼字，在表面上像是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情 * 朱光潜(1897--1986),现代美学家、文艺理论家。安徽桐城人。京派文学代表人物，代表作《文艺心理学》、《诗论》、《谈美书简》、《西方美学史》。 朱光潜笔名孟石、孟实。1916年考入武昌高等师范学校中文系，次年进入香港大学，主攻教育学；1922年毕业后，在上海中国公学和浙江上虞春晖中学任教；1925年入英国爱丁堡大学学习；1929年毕业，转入伦敦大学，以论文《悲剧心理学》获文学博士学位；1933年回国。回国前的主要代表作《文艺心理学》《诗论》，开华人美学研究的先锋。?? 解放后，他一直是北大教授。其所著《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作，迄今无人敢代他的地位，无作品敢代替此书。他早年就读爱丁堡大学时写的《给青年的十二封信》是民国时期出版业的一大景观。文化大革命中，他蹲在牛棚里翻译了百万言的黑格尔的《美学》。????朱光潜脚踏着中西文化，穿越20世纪，与苦难中奋斗的中国一同走过从前。他的一生是一部浅近而深奥的大书。 朱光潜信奉“三此主义”，即此身，此时，此地。“此身应该做而且能够做的事，就得由此身担当起，不推诿给旁人”。“此时应该做而且能够做的事，就得在此时做，不拖延到未来”。“此地（我的地位、我的环境）应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到想象中另一地位去做”。这是朱光潜不尚空谈、着眼现在、脚踏实地的治学精神的体现。 　　他的座右铭：“以出世的精神，做入世的事业”。 什么是“咬文嚼字”：（即中心论点） 为什么要“咬文嚼字” 怎样才能做到“咬文嚼字” 概括每个例子说明的道理。 1、“你是没有骨气的文人”一句的修改，说明 2、“僧敲月下门”一句的推敲，说明 3、“李广射虎”的故事，说明 句式不同，意味不同 字眼不同，意境不同 字数不同，情境不同 玉楼春 宋祁[qí] ????东城渐觉风光好，彀[gòu]皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？ 縠（音goǜ）皱：即皱纱，喻水的波纹。 浮生：指飘浮无定的短暂人生 红杏枝头春意浓。 红杏枝头春意闹。 春风又过江南岸，明月何时照我还。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 非一“闹”字，不能形容其杏之红，其红之浓。“闹”将无声的景象带上了有声的意味。日常经验里的视觉、听觉等感觉被彼此打通，多层次地将审美的精微感受传达出来。 刘公勇在词话里称“一闹字卓绝千古”。“闹”字好就好在准确、鲜明、生动，动态地刻画出春天的蓬勃生机，并把作者对春天这样一个万物萌发，生机盎然的季节的到来的欣喜用一个“闹”字表达了出来。 “绿”较之“过”，写活了江南的勃勃生机，又流露出喜悦兴奋的心情。 轻风（ ）细柳，淡月（ ）梅花。 轻风舞细柳，淡月隐梅花。 ——苏东坡 轻风扶细柳，淡月失梅花。 ——苏小妹 轻风摇细柳，淡月映梅花。 ——苏东坡 “轻风”徐徐，若有若无，使“细柳”动态不显，唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态，与“轻”、“细”相宜，和谐自然。“扶”字又把风人格化了，给人一种柔美之感。 既然恬静的月亮已经辉映大地，梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下，也就淡然失色了。这样，一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，营造了一种浓浓的意境。 什么