巨人和孩子精选.ppt

思考讨论 思考讨论 导学达标 作业布置 15. 巨人和孩子 王尔德 字音 qī?栖息 肆sì 虐nüè líng聆听 徘徊pái huái 咆哮 páo xiào xī 嬉戏 冰雹báo 爱的歌词或名言 爱是人类最美丽的语言。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。 把爱拿走，我们的地球就好像是一座坟墓。 依据巨人的花园的变化，把课文分为三大部分，并概括大意。 第一部分（1——2段），写巨人不在时孩子们在巨人的花园快乐地玩耍。 第二部分（3——10段），写巨人回来后禁止孩子们进入他的花园，致使花园里没有了春夏秋三季而只剩下霜雪肆虐的冬天。 第三部分（11——21段），写孩子们给花园带来了春天，给巨人带来了巨大的变化。 细读课文 1：孩子们给巨人的花园带来了哪些变化? 2：巨人是怎样由自私变得充满爱心的？什么事使他最受感动，而彻底觉悟？? 3:小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子，亲吻巨人的脸……巨人和孩子们一起在他们所见到的最美丽的花园中游戏玩耍。这个情节说明了什么？ 思考讨论 1：孩子们给巨人的花园带来了哪些变化? 孩子们给巨人的花园带来了美好的春天。 巨人由于