学校安全事故及反思.doc

学校安全及反思 学校安全重于泰山容不得管理者的丝毫应该说，所有的学校都安全制度、安全措施安全预案，但是，有了这些制度、措施和预案，并不能阻止安全事故的发生。案例一 ?2002年春期的某一天中午，六年级的几名男同学不按学校规定在教室吃午饭（当时学校没有餐厅），跑到学校操场树下就餐。同学们吃得津津有味，有说有笑，其乐融融。这时，一个矮个子男同学搞了一个恶作剧，他随手捡起一个小泥丸扔向对面的一个男同学，可是，泥丸却偏偏扔进了旁边的一个高个子男同学的饭盒里，这个高个子男同学认为矮个子男同学侵犯了他，于是，放下饭盒，立马去教训他，这个矮个子男同学撒腿就跑，高个子男同学紧追不放，几下就追上了矮个子男同学，由于当时两个同学速度都快，高个子男同学一拉，矮个子男同学便摔倒在地上，后脑勺重重的碰到地上。几名同学吓得惊呆了，以为出事了，便去通知班主任老师，学校领导和班主任老师随即来到事发现场，详细询问和了解了事情的经过，并认真观察和询问了受害学生，受害学生说没有什么问题，但出于对学生安全的考虑，学校还是及时告知了双方家长并把学生送到镇卫生院检查，经过镇卫生院医生的详细检查和留院观察，医生认为学生没有大碍。事已至此，学校和家长庆幸学生没有出现问题，都松了一口气。可是，没过几天，学生家长到学校反映，说孩子头疼头晕，想呕吐。学校马上意识到学生可能有问题了，于是，把受害学生立即送往县人民医院就诊，经过脑部CT检查，医生诊断为轻微脑震荡，只需要住院治疗一周方可痊愈。家长得知后，立马找学校理论，说孩子送到学校学习，出现了问题，学校应承担全部责任和赔偿全部医疗费用。学校耐心地做家长的工作，把事情的前因后果以及出现事情后学校是怎么做的讲给家长听，可是，家长情绪十分激动，哪里听得进去。于是，双方发生了激烈的争执。后来，学校把施害方家长请到学校，在有关部门的调解下，妥善解决了此事，孩子的医疗费用由学生双方各承担50%。学校认为在这件事情上，完全是由学生个人行为造成的学生对事情的处理及后果的预见性差，导致了事情的发生学生违反校规，不按规定在教室就餐。出现事后，学校把学生及时送往医院治疗并垫付医疗费用，学校是积极的和的。案例二 2009年暑假的一天，三年级和四年级的两名女同学到河边玩耍。当时，这条河河水不是很深，河流不是很湍急。是，当地一些老板承包河道作为采石场，他们采过沙石后，留下了一些大大小小、深深浅浅的水凼，而且河边也没有立警示牌。这两名学生哪里知道危险的存在，在渡过河中拦水堤时，一名学生一不小心滑到了深水凼里学校得知此事后，立即派人前往慰问，并协助处理善后事宜，最后，遇难者得到了责任单位的赔偿。事情发生得那样突然，令人震惊与惋惜虽然事故发生在暑假和校外，但是，如果学校平时安全工作再做得细一点，给学生一些安全常识和处理突发事件的方法，那可能悲剧不会发生。反思 安全事故令人痛心！因此学校容不得一点儿让我们把安全工作做得再细点，多想想我们还有哪些地方做得不够好，怎样解决。 1、学校设备设施是否陈旧老化？比如，篮球架是否生锈侵蚀？教室玻璃窗户是否松动易滑落？围墙是否牢固？2、学校物品堆放或悬挂是否妥当？比如，教室外悬挂的名人相框是否挂好？学生的课桌边上是否钉有钉子？（现在学生的书包普遍大，抽屉装不下，学生就在课桌边上钉上钉子挂书包。）、学校食堂是否卫生？水源是否清洁？、教师教育教学活动中是否有过失？比如批评学生的方法是否妥当教师是否有体罚和变相体罚学生的违法行为？ 、在体育课或学校组织的体育活动中，教师是否落实安全保护措施或教师的教学活动安排是否课程标准的要求？ 、教师是否认真上好体育课？或其他课中教师擅离工作岗位、教师放学后罚留学生、出现事故或有学生生病后，学校是否及时将学生送往医院或采取其他必要的医疗救护措施？ 、学校是否经常安全常识和应对办法？学校是否经常进行安全方面的演练？ 以上问题，值得我们深思。祝愿所有的校园都平安！祝愿所有的学生都平安！