江苏省丹徒县高桥中学九年级语文上册16陈涉世家课件
1、 陈胜原来是什么身份? “与人佣耕”表明他是个被剥削压迫的穷苦农民; 2、哪句话最能表现陈胜青年时就有远大志向? “燕雀安知鸿鹄之志哉” 3、“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话的意思是什么?这句中的“燕雀”、“鸿鹄“分别比喻什么人? 这一比喻寓意深远,充分表现了陈涉非凡的个性和远大的抱负,写出了他强烈要求改变现状的雄心壮志,这也点明了他领导起义的思想基础。 燕雀:比喻见识短浅的人。 鸿鹄:比喻有远大抱负的人。 1.?这次起义的时间、地点是什么? 2.?我国历史上第一次农民大起义的直接原因是什么? 3.?这次起义的根本原因是什么? 4.?陈胜认为发动起义可以利用的有利条件是什么?(陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计?) “天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件:假借扶苏、项燕的名义,“为天下唱”,以顺应民心,义旗一举,“宜多应者”。 5、陈胜为起义制定的策略是什么? 诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。 6、?为制造舆论、鼓动人心、树立威信,陈胜、吴广使用了哪些办法?这样做的效果是什么?表现了他们的什么特点? 丹书鱼腹 篝火狐鸣 卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 说明陈吴的足智多谋。 7、陈胜、吴广指出的众士面临的绝境是? 公等遇雨,皆已失期,失期当斩。 借第令毋斩,而戍死者固十六七。 1.?吴广忿恚尉的目的是什么? 以激怒其众;以激怒众人,也为杀尉寻找理由;杀尉。 2.?找出陈胜、吴广向徒属进行宣传动员的内容。 “公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令 毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!” 3、找出起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军的词语,说明了什么?结尾一句有什么作用? “攻”、“下”、“收”、“皆下” 表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。 结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大,农民起义风暴席卷各地,猛烈地动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们,这场农民运动的爆发是历史的必然。 4、从哪儿看出起义得到了广大群众的拥护响应?这句话与前文哪句话照应?? “当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉” 照应上文,“天下苦秦久矣”和“宜多应者”,说明陈涉的分析完全正确,局势的发展恰如他起义前所料。 疏通文意,整体感知 * 司马迁 陈涉世家 司 马 迁 《史记》 《史记》是我国第一部纪传体通史,为西汉史学家、文学家司马迁所著,原名《太史公书》,共一百三十篇,分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史,其人物传记开创了我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑,给后人以无尽的启示和深远的影响,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 12本纪,8表,10书,30世家,70列传,130篇52万字。 本纪:叙述帝王之事; 书:是个别事件的始末文献,与后世的专门科学史相近; 分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等 方面的发展和现状, 表:是各个历史时期的简单大事记, 全书叙事的联络和补充; 世家:是贵族王侯的历史; 列传:各种不同类型、不同阶层人物的传记。 司马迁,字子长,西汉夏阳人,文学家、史学家。 司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令,司马谈打算编写一部通史,愿望没有实现就死去了。临死的时侯,嘱咐司马迁完成他未竟的事业。 司马迁幼年时就很刻苦,十岁开始学习当时的古文,二十岁游遍了祖国的名山大川,到处考察古迹,采集传说。承袭父职做了太史令后,有条件看到大量的图书文献和国家档案。 ??? 汉武帝太初元年,司马迁开始编写《史记》。 天汉二年,李陵率兵随李广利出击匈奴,兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法,司马迁说:李陵投降,是因为众寡不敌,又没有救兵,责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱,贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是,把司马迁投进监狱,处以腐刑。三年后他被赦出狱,更加发奋写作《史记》。大约在征和二年,基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年,他的外孙才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。 本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉,我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一部传记,比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容,叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势,表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。 先整句翻译,后译关键词: 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏 人也,字叔。陈涉少时,尝
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