紫藤萝瀑布马宪卫.pptVIP

生字教学 朗读指导： 长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读准字音，注意感情。 “这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”。怎么把气味说成颜色，说成梦幻？ 答：香气诉诸嗅觉；色彩，诉诸视觉；梦幻，是大脑的幻觉。人的各种感觉是可以沟通的。修辞上称之为通感。 景物描写的主要方法有： （1）抓住特征，进行形、声、色方面的描绘； （2）调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官描绘； （3）动静结合； （4）正侧描写； （5）虚实结合； （6）细节描写。 紫藤萝瀑布 一片辉煌的淡紫色 瀑布 大条幅 上面的盛开、下面的待放 。 颜色便上浅下深 张满了的帆 忍俊不禁的笑容 探究结果： 这是一种对比手法，用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时，从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹，这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。 紫藤萝瀑布 花瀑——淡紫色、流动、一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着 花穗——上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深， 花朵——张满了的帆，船舱鼓鼓的；忍俊不禁的笑容，就要绽开似