创新案例专题讲座试题doc.doc

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
创新案例专题讲座试题doc

创新案例专题讲座 考试?? ? (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 与国际著名的大型咨询顾问公司相比,中国咨询业最缺乏的是:() (A) 高度的职业责任心 (B) 整体全局思维能力 (C) 高水平的研发团队 (D) 自主创新精神和能力 [分值:1.0] 2. 以下人物中()是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。 (A) 张钰哲 (B) 邓稼先 (C) 钱学森 (D) 高锟 [分值:1.0] 3. 顺德经验表明,政府机构改革必须建立在()基础上。 (A) 产权制度改革 (B) 三权分立 (C) 构建服务型政府 (D) 党政合署 [分值:1.0] 4. 以下说法正确的是() (A) 低碳不等于贫困 (B) 发展低碳经济会限制高能耗产业的引进和发展 (C) 低碳经济成本很高 (D) 低碳是未来要做的事情,现在可以忽略 [分值:1.0] 5. 在理论创新的过程中,除了综合的运用各种思维方式之外,还需要具备() (A) 实践的经历 (B) 艰苦朴素的做风 (C) 吃苦耐劳的精神 (D) 相关的科学知识 [分值:1.0] 6. 大成智慧学的灵魂是() (A) 系统科学 (B) 现代科学技术体系学 (C) 马克思主义哲学 (D) 思维科学 [分值:1.0] 7. 环保产业是为了()而服务的产业。 (A) 生态化生产服务 (B) 和谐社会 (C) 人民利益 (D) 社会发展 [分值:1.0] 8. 生态产业是以()为中心的产业。 (A) 自然-社会-经济 (B) 人与自然协调条发展 (C) 资源重复利用 (D) 投入最小化,利益最大化 [分值:1.0] 9. 不但是经济增长的动因,而且是社会发展的源泉的是() (A) 改革 (B) 市场经济 (C) 人文思想 (D) 创新 [分值:1.0] 10. ()堪称王国维文学批评的代表作,构筑了一个以境界为中心的文艺理论体系。 (A) 人间词话 (B) 宋元戏曲考 (C) 殷周制度论 (D) 殷礼征义 [分值:1.0] 11. 海尔的商业模式和发展历程几乎和()形影不离。 (A) 教育 (B) 变革 (C) 创新 (D) 怀疑 [分值:1.0] 12. 成果制中的先行公告制制要求研究主体实施项目研究前必须进行()。 (A) 申请 (B) 审批 (C) 立项 (D) 登记 [分值:1.0] 13. 近代中国最早运用西方哲学、美学、文学观点和方法剖析评论中国古典文学的开风气者,又是中国史学史上将历史学与考古学相结合的开创者,确立了较系统的近代标准和方法的是() (A) 郭沫若 (B) 蒋光鼐 (C) 朱自清 (D) 王国维 [分值:1.0] 14. 下列不属于《第五项修炼》一书中所提出的学习型组织的涵义的是:() (A) 组织精简 (B) 制度控制 (C) 层次扁平化 (D) 弹性因应 [分值:1.0] 15. TRIZ发现存在于问题后面的固有矛盾,如果要改进系统的某一部分属性,其他的某些属性就会恶化,这种问题就是:() (A) 技术冲突 (B) 问题冲突 (C) 系统冲突 (D) 制度冲突 [分值:1.0] 16. 研究性学习是以()为基本目标的。 (A) 培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力 (B) 在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识 (C) 学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等 (D) 在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究 [分值:1.0] 17. 王石作为“负责任的企业公民”的第一个(),是跟政府合作,建设惠及中低收入者的廉租房。 (A) 社会责任 (B) 公民责任 (C) 公益项目 (D) 社会项目 [分值:1.0] 18. 创意从本质上讲,是()生产。 (A) 感性 (B) 理性 (C) 激情 (D) 平淡 [分值:1.0] 19. 陶行知继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了()的主张。 (A) 社会即社会 (B) 社会即学校 (C) 学校即学校 (D) 自然即学校 [分值:1.0] 20. 孔子曰:“君子于其所不知,盖阙如也”与现代科学研究的()精神相对应。() (A) 创新 (B

您可能关注的文档

文档评论(0)

jiaoyuguanliji + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档