第四单元第八课第二框在文化生活中选择课件新人教版必修3.pptVIP

【思路点拨】选B。本题设问指定的对象是学生,考查学生对手机上网、分辨不同性质文化的认识。A项的主体是国家。C项是对传统文化的态度,与题意不符。D项没有看到网络的积极影响。故选B项。 【生活零距离】2013年5月14日,江西省南昌 市公安局就近两年来全市公安机关开展打击 “黄赌毒”问题的有关情况向新闻媒体进行 了简要通报。同时,从5月14日起利用一年时 间,在全市范围内开展一次“黄赌毒”问题集中整治专项行动。 思考:“黄赌毒”属于什么文化?其危害性是什么? 提示:“黄赌毒”属于腐朽文化。会污染文化环境,危害社会;会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 二、发展中国特色社会主义文化 【探究导引】 由党中央倡导、中宣部组织实施的精神文明 建设“五个一工程”,经过10余年的实践,社 会影响日益深远,已成为弘扬先进文化、传 承民族精神、打造时代精品、引领审美风尚的重要平台,成为我们国家的文化品牌。 思考:“五个一工程”对发展中国特色社会主义文化有什么重要意义? 提示:促进中国特色社会主义文化的发展,发挥其激励、导向、示范、精品、育才五大作用,构筑社会主义先进文化精神大厦、建设和谐文化、繁荣文艺创作。 【要点归纳】 1.发展中国特色社会主义文化的必要性 (1)形势:当前各种文化既有吸纳又有排斥,既有融合又有斗争,既有渗透又有抵御,呈现相互交织、相互激荡之势。 (2)要求:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化。 2.发展中国特色社会主义文化的措施 (1)文化生产者:遵守法律法规、职业道德,生产为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化、先进文化产品。 (2)文化消费者:提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力,选择先进的、健康有益的文化。 (3)文化管理部门:对文化市场加强管理,正确引导;大力弘扬主旋律,倡导多样化;加强文化建设,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 【易错警示】奏响主旋律≠否定文化的多样性 (1)我们的生活中,多种文化并存。各种文化相互交织、相互激荡。 (2)在文化生活中,必须发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。 (3)人民对文化的需求具有多层次、多样化、多方面的特点,发展先进的、健康有益的文化,有利于满足人民群众的精神文化需求。 【典例训练2】(2013·重庆文综)近年来,央视相继推出“最美 教师”“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值 塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等 精神,获得公众好评。下列说法正确的是　(　　) ①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价 值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力 ③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【思路点拨】选B。“最美”系列节目强调社会教育和价 值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,体现出优秀传统文化的现代价值,①正确。社会主义先进文化并不削弱大众文化影响力,②错误。从材料可以看出,主流媒体传递的是正能量,对文化市场起到的是正确引导作用,③正确。主流媒体不能决定文化发展方向,④错误。 【变式训练2】中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。这是因为　(　　) A.社会主义文化具有先进性和科学性 B.社会主义文化占据主导地位 C.要大力发展先进文化,支持健康有益文化 D.社会主义社会只有一种文化 【思路点拨】选A。注意按设问要求选择原因,即选项要与题干构成因果关系。中国特色社会主义文化之所以能发挥重要作用,原因就在于其自身的先进性和科学性,A项符合题意。B项表述的是社会主义文化的地位,与题干属于同义反复。C项表述的是文化建设的要求,是题干的“果”而不是“因”。D项表述错误,社会主义社会是包括中国特色社会主义文化在内的多种文化并存的社会。 第二框　在文化生活中选择 情景导入 2013年清明节期间,在山东高密平安庄,来自全国各地的游客纷纷涌向莫言旧居沾“文气”。游客中既有单纯去沾“文气”的,也不乏“抠墙皮、挖砖块”的。“抠墙皮”、沾“文气”是一种什么性质的文化?如何解决这一问题? 目标定位 1.识记落后文化和腐朽文化的含义,结合现实比较、鉴别落后、腐朽文化的表现及危害。(难点) 2.理解在我国存在落后文化和腐朽文化的原因。 3.把握中国特色社会主义文化的导向作用。(重点) 一、阳光下的阴影 1.文化生活的积