高雄市第四十四届中小学科学展览会作品说明书.pdf

高雄市第四十 屆中小學科學展覽會 作品說明書 科別： 物理科 組別： 高中組 作品名稱 ：水中龍捲風 －流體的各種有趣現象 關鍵詞： 漩渦 、 流速 、 流體 編號： PDF created with pdfFactory trial version 水中龍捲風－流體的各種有趣現象 壹、 摘要 作品名稱: 水中龍捲風－流體的各種有趣現象 研究動機:有天早上洗完臉把橡皮塞拔掉後，正如往常一樣看著漩渦發呆時，突然有了一個疑問？漩 渦的方向好像都不固定，除此之外排水孔又會對它造成什麼影響呢？而排下去的水又是什麼情形呢？ 再觀察漩渦 ，發現每次所產生漩渦之轉向不盡相同；又在底部看到水滴與水柱，於是便想探討漩渦和 孔洞流水形成水滴與水柱間的關係。 研究目的: 一、探討影響漩渦之各種因素。 二 、漩渦的發生與流速的關係。 三 、研究排水 的 徑大小對排出的水狀態之影響(水滴或水柱) 四、研究水深與排出的水的關係（水滴以及水柱長短）。 五 、水柱與水滴的關係 六、研究水深與流速的關係。 研究的方法與步驟: 1. 在保利龍冰淇淋筒底部中心鑽各種不同大小的洞 ，並觀察多大的 徑最容易產生漩渦 。 2. 在保利龍冰淇淋筒底部中心鑽洞，再倒入水（固定水量），等其靜止後再打開洞觀察其流速 。 以馬錶記 多少時間流完固定水量（用以計算流速）。 3. 在保利龍冰淇淋筒底部中心鑽洞，再倒入水 （固定水量），順 、逆時針攪動 （以利產生順時 針漩渦）後再打開洞觀察其流速 。以馬錶記 多少時間流完固定水量（用以計算流速）。 4. 在保利龍冰淇淋筒底部不同（特定）位置鑽洞 （孔徑固定），再倒入水 （固定水量）。等其靜 止後再打開洞並滴入廣告顏料以方便觀察漩渦之方向。 5. 在保利龍冰淇淋筒底部中心鑽洞（改變 徑），再倒入水（固定水量）。等其靜止後再打開洞 ， 觀察其水滴與水柱之變化 。測量水柱則直接用尺量其長度。 6. 在保利龍冰淇淋筒底部中心鑽洞（改變孔徑），再倒入水 （改變水量）。 等其靜止後再打開洞 ，紀 各水深流滿固定水量之時間（用以計算流速）。 研究的結果: 1. 在實驗中觀察到就算是同樣的 徑出現漩渦的時間也不固定，但是卻發現漩渦的產生與水的 狀態有關 ；如果是一接近完全靜止的水，那麼出現漩渦的機率會很小。由此判斷科氏力對漩 渦的影響相當有限 ，並無法造成漩渦的產生。 2. 在實驗中觀察到在同樣孔徑下 ，水靜止（無漩渦）的狀態下流速比有漩渦的狀態下來的大。 3. 在實驗中觀察到不管是位置或方位還是多孔洞的，順時針跟逆時針方向的出現機率都差不多。 4. 發現到水柱的長短跟孔徑大小是有關聯的，但是跟水深沒有明顯的關係 ，只有在水快流完時 水柱才會大幅度的縮短 ，而孔徑不一樣水柱大幅度的縮短時的水深也不一樣。可由連續方程 式解釋並推得水柱之長度。 5. 實驗數據證明水深跟流速有明顯的關係 ，每差一公分的水深流速都會稍微減慢 ，而且孔徑越 大在水深越低時，每一公分流速差距也有明顯差距；與白努利定律計算之理論值也相當符合。 6. 漩渦的產生會減低排水的流速，且不同方向的漩渦流速仍相同。孔徑越大時漩渦產生時流速