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- 约 71页
- 2017-06-13 发布于贵州
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请欣赏一组杭州西湖风光图片:
苏堤春晓?? 曲院风荷? 平湖秋月
?? 断桥残雪 花港观鱼? 雷锋夕照??
三潭印月;苏堤春晓;曲院风荷;曲院风荷;平湖秋月;断桥残雪;花港观鱼;雷峰夕照;三潭印月; 诗人心中有一个春天,他笔下的西湖就春意盎然;诗人的心中有一份柔情,他笔下的西湖就温柔缠绵。可是——如果诗人的心中寒冰一片,他笔下的西湖会是什么样子的呢?
让我们步入张岱的世界,一起去《湖心亭看雪》。;;;知识与能力目标:
1、积累一些文言实词、虚词。
2、了解作者和写作背景。
3、了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。
4、自读课文,疏通文句,背诵课文。 ;过程与方法目标:
1、揣摩文中描写西湖雪景的文字,把握作者的语言风格。
2、初步了解白描的写作手法。
3、赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。
情感、态度、价值观目标:
本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度,但又流露出消极避世的情绪,应引导学生批判地对待,科学地分析。 ;1、雪后奇景的赏析 。深入理解本文的写景特点。
2、学习描写手法——白描 。
3、从写景、叙事、抒情中理解作者的精神世界。
4、理解作者的精神世界(作者的思想感情)。
5、熟读背诵课文。? ; 张岱,字宗子,号陶庵、蝶庵,明山阴(今浙江绍兴)
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