2016~2017学年第二学期高二年级阶段性测评语文试卷.PDFVIP

~ 2016 2017学年第二学期高二年级阶段性测评 语文试卷 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读 （23分） （一）论述类文本阅读 （6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1~ 3题。 财富往往被理解为只是一个单纯的经济学概念，然而，财富的创造、分配和使用都有着丰富的伦理 内涵；对财富伦理的研究也不只是当前经济伦理学研究中的一个亟待加强的问题，而且也是一个关系到 国家富强、社会安定、人民福祉的重大问题。培育和践行社会主义核心价值观就必须引导人们树立正确 的财富伦理观。 在生产环节上，财富伦理能够为财富的获取和增值提供有效的伦理规约。财富伦理关注财富获取的 正当性，即人们追求财富、创造财富的伦理依据。应当看到，财富增值的目标本身并不是其善恶属性的 根源，相反，追求财富的正当性是社会进步的内在要求，体现了财富运动的客观规律和必然要求。财富 伦理更加关注的是财富创造的途径和手段是否符合道德规范。事实上，在现实经济活动中，财富伦理的 缺失恰恰在于财富的获得与增值失去了应有的道德规约而导致财富与伦理的背离。市场经济的发展为财 富的创造提供了前所未有的条件，然而，一旦离开了伦理道德的规约与引导，财富的创造就将成为人们 任意妄为的行为。现实中所谓 “人为财死”“见钱眼开”等不道德的行为已经极大地冲击着人们理性的 防堤，造成了价值的颠覆和 “意义世界”的失落，严重地破坏了市场经济的正常运行。 在交换环节上，财富伦理能够有效地纠正交换动机的逐利偏失。财富伦理不仅是常态下对交换主体 的理性关照，更是非常态下对交换主体趋利偏失的伦理纠正。它可以克服交换过程中由于信息不对称而 产生的交易欺诈、履约过程中的信用缺失和规范失效而产生的不正当竞争，使那些欺行霸市、坑蒙拐骗 的丑恶行径暴露于光天化日之下。 在分配环节上，财富伦理有利于优化资源配置。财富伦理能够为正确处理市场分配中效率与公平的 关系提供有益的理论和实践资源。一方面，财富伦理能有助于经济主体积极性、主动性和创造性的发挥， 有利于在实践中消除平均主义；另一方面，财富伦理也有助于实现国民收入在社会成员之间达到一种相 对均衡、合理的分配状态。应该看到，公平问题不仅仅是一个关系效率的问题，更重要的也是一个关系 到社会会存在的道义基础问题，一个关系到执政者的合理性问题。 在消费环节上，财富伦理有利于人们重塑被扭曲了的消费理念，促进经济社会的可持续发展。正如 艾伦 ·杜宁在 《多少算够：消费社会与地球未来》一书中指出的，西方发达国家的高消费不仅造成了环 境的巨大破坏，而且财富消费对幸福感提升的作用也变得微乎其微。因此，对消费做出合理的界定，建 立有利于可持续发展的新消费伦理观，是摆脱消费社会困境的前提和关键。以人为本、理性适度的财富 消费理念，既有助于摈弃传统的禁欲主义、平均主义的束缚，也有助于抵制风靡于世的享乐主义、消费 主义的侵蚀，引导人们形成健康适度和积极向上的生活方式。 （摘编自唐凯麟 《加强财富伦理研究》） 1.下列关于原文内容的表述不正确的一项是 A.财富不是一个单纯的经济学概念，它在财富伦理方面蕴含着丰富的内涵，涉及财富的创造、分配和 使用等领域。 B.树立正确的财富伦理观，就必须培育和践行社会主义核心价值观，这种价值观关系到国家富强、 社会安定和人民福祉。 C.不能简单将公平看作是关系效率的问题，因为它还关系到社会存在的道义基础问题以及执政者的 合理性问题。 D.环境的破坏和幸福感的提升乏力是消费社会面临的困境，摆脱这一困境的前提和关键是建立有利 于可持续发展的新消费伦理观。 参考答案：B 答案解析：条件和结果反了 考点解析：信息筛选与判断 2.下列理解和分析不符合原文意思的一项是 A.财富增值的目标本身并不会产生恶，相反，社会进步对追求财富正当性的内在要求，必然会使财 富创造的途径和手段符合道德规范。 B. “人为财死 “见钱眼开”等不道德行为的产生，就是因为财富的获得和增值缺乏应有的道德规约 而致财富与伦理背离。 C.财富伦理可以有效规约与引导市场经济的发展，避免人们在创造财富时任意妄为的行为，保证市 场经济的正常运行。 D.消费环节上遵循财富伦理并不是倡导禁欲主义和平均主义，而是追求以人为本、理性适度的