3课 西方文之源.pptVIP

《世界历史》九年级上册第3课 教学目标： 1．了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况。 2．培养全面辩证地认识历史现象和历史人物的能力。 3．改革是社会进步与发展的重要推动力，杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用。 4. 全面辩证地认识雅典奴隶主民主政治。 教学重点： 伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展。 教学难点： 全面辩证地认识伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质；结合地图，把握古代罗马历史发展的基本线索。 第3课 西方文明之源 1、希腊文明与亚洲文明古国的显著区别是什么？ 【归纳】古代希腊文明是海洋文明，古代亚洲文明是大河文明。 2、古希腊有很多城邦，雅典为何成为古希腊最著名的城邦？ 【归纳】雅典境内多山，气候湿，不宜经营农业而适于种植橄榄、葡萄等经济作物；邻近海洋，多天然良港，海上贸易发达，使雅典的工商业发达。 3、伯利克里执政时期雅典的繁荣表现在哪些方面？ 【归纳】1政治上奴隶主民主政治发展至高峰 2经济上奴隶制经济高度繁荣，文化昌盛，重视教育，人才辈出 6、布匿战争的胜利对罗马社会造成了怎样的影响？罗马共和国发展为帝国的主要原因是什么？ 【归纳】三次布匿战争的胜利，使罗马掠夺到大量的土地、奴隶和战利品，罗马变的空前强大和繁荣。但它也使罗马的贪婪和占有欲恶性膨胀，人们开始把占有的财富和奢侈享受视为神圣。同时疆域的扩大，使原来的共和