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刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟
刚进入病房 ,总有一种茫然的感觉 ,但是老师很快让我们熟
悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。
虽然内四科是个很忙的科室 ,但每次我们做护理操作时 ,老
师都会陪在一旁 ,为我们的成功高兴 ,我们失败了会鼓励我
们。老师的认真负责 ,像朋友般的和我们交流 ,让我们在温
馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给
我们安排小讲课 ,让我们形象深刻的记住所学的东西。有时
老师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属交
流 ,这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病
人会因我们是实习生而有些意见,老师总会教我们换位思
考 ,理解同情病人 ,消除我们的负面情绪 ,让我们更加细心
耐心的对待病人,更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下 ,我们严格遵守医
院规章制度 ,认真履行实习护士职责 ,关心病人 ,努力做到
护理工作规范化,将理论与实践相结合,护理工作有措施 ,
有记录。实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努
力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人
之所急。
在这段短暂的实习时间里 ,我们的收获很多很多 ,如果
用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力 ,至少不能很准确
和清晰的表达我们受益匪浅。
总之 ,谢谢老师对我们点点滴滴的培养 ,常说 “护士要
有一颗同情的心 ,要有一双愿意工作的手。”我们将会以更
积极主动的学习态度 ,来面对接下来的实习 ,努力扎实我们
的操作技能 ,学习丰富深厚的理论知识 ,提高临床护理工作
能力。
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