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第22课全面内战的爆发 导入新课 《沁园春.雪》词，这首词的作者是谁？这是1936年毛泽东在山西所做的一首词，却出现在了1945年的重庆报纸上，这是为什么哪？通过今天的学习我们就一同揭开这个谜团？让我们共同走进第22课“全面内战的爆发” 讲授新课： 一谈判桌上的较量 1、（图片展示：抗日战争的时期的几组照片？） 经过八年艰苦卓绝的斗争，我们终于迎来了抗日战争的胜利，面对胜利作为当时一名普通的中国人，你对未来有什么憧憬和希望哪？（人民过上和平、安宁的生活等等） 蒋介石在这种情况下给毛泽东出三份电文。(我们来看其中的两份电文) 给出电文（一）（1945.8.20蒋介石邀请毛泽东的第二份电文。） 教师：人们视乎看了和平的曙光和希望，与此同时却出现了这样奇怪的事情。 “若不速予剿除，不仅八年抗战前功尽弃，自必贻害无穷……” 电文：（二）1945年10月13日蒋介石发给陆军总司令何应钦的密电 万急，延 安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 蒋中正 八月十四日 （1）、通过这个电文蒋介石对共产党的政策是什么？(一山不容两虎，中国不和能出现两个党派主持天下，那么国民党的政策市什么？（反共、灭共） （2）、分析以上材料蒋介石为什么在同一时期、同一阶段会有两种截然不同的态度？（假和平、真内战） （那为什么还要发出这份电文哪？从军事角度来分析，1、蒋介石争取内战时间，民心所向，大事所趋，不愿意冒天下之大不违）邀请毛泽东通过谈判的方式来解决和平、民主等一些问题。 2、（毛泽东要到重庆登机时的图片（挥手之间） 当毛泽东看到这三份电文的时候，他有是怎样做的？（到重庆去） 3、现场互动： 下面我们请3名同学来现场互动，其中一名作为新闻记者前去延安采访毛泽东，另外一名扮演毛泽东，最后请记者对现场的群众进行采访。 (教师)：1945年8月28日上午，延安东门外机场，人们带着复杂的心情依依惜别“一身系天下安危”的领袖毛泽东飞抵重庆，轰动了整个山城，也震动了世界。 新闻报道： 记者：各位观众：这里是延安机场，应蒋介石委员长三次电报邀请，中共中央代表毛泽东、周恩来和王若飞等即将从这里乘机前往重庆，与国民党共商建国大计。让我们现在就来采访一下此时此刻的毛主席。 记者：毛主席你好！我是《新华日报》的记者，我可以向您提几个问题吗？ 毛泽东主席：可以 。 记者：请问主席：您们这次谈判的目的是什么？ 毛泽东主席：目的是尽一切可能争取国内的和平。 记者：您此行最希望和国民党达成什么共识？ 毛泽东主席：希望实现真正的和平，免除内战，在中国建立一个独立自由富强的国家，让人民能够安居乐业。 记者：大家看到了吗？前来送行的群众很多，下面我们采访一下前来送行的百姓，（随便的找一两名同学或教师进行采访） 记者：（先生、女士）你好：请问天气这么炎热，你为和要到这里为毛泽东他们送行？ （先生、女士）：因为毛泽东勇敢、大智大勇不怕困难的精神感动了我，他不顾个人的安危到重庆进行谈判，毛泽东和我们一样是真心希望国家能够和平啊！ 记者：(采访听课教师)老师你好，如果你在当时的现场中请你用一句话表达你此时此刻的心情好吗？ （共产党是我们的大救星，毛泽东的到来给我们的和平带来希望等。） 教师提问：那么同学们想一想如果毛泽东来了，蒋介石会怎样做?如果毛泽东不来那结果又回是怎样的？ （毛泽东来了，就可以麻痹共产党，调兵遣将拖延时间。当年张学良将军与蒋介石那么好，结果得罪的他之后，不也是让蒋介石软禁的一生。在政治的舞台中消失了吗？） （如果不来蒋介石就会把发动内战借口、责任都推卸到共产党的身上） 教师过渡：所以毛泽东毅然决定到重庆来与蒋介石进行谈判 ，就让我们一起来通过情景再现历史剧一同走进重庆谈判吧！ 情景再现：（我们请6名同学分别担任不同角色来表演？共产党代表有毛泽东、周恩来、王若飞。国民党代表：张治中、王世杰、邵力子） （旁白）：国共两党在谈判桌上展开了一场唇枪舌战。 周恩来：我们来之前就已经拟定了11条方案。首先我们认为国共两党会谈最重要的是以“和平、团结、民主”为统一的基础，建立独立、自由和富强的新中国。结束一党治，确立政治民主化、军队国家化。 张治中：我们对中共提出的这个问题目前没有深思熟虑，但我们同意你方提出的“和平、团结、民主”的统一的原则。 周恩来：我党以为应迅速结束国民党训政，召开政治协商会议，保证人民享有信仰、言论、出版、集会、结社的自由； 王若飞：释放所有政治犯（除汉奸以外），禁止司法以外机关有拘捕、审讯和处罚人民之权，并实行地方自治，进行自下而上的普选等。