翘鼻子的噜噜教案.docVIP

翘鼻子噜噜 活动目标?：??? 1．初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。 ??? 2．在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。? ??? 3．能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。? ??? 活动准备： 镜子若干，花露水一瓶，《翘鼻子噜噜》故事课件。? ??? 活动过程?： ??? 猜谜，引出课题? ??? 左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)? 观察鼻子的外形? ??? 师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有什么发现。 ??? 三、了解鼻子的功能? ??? 1．教师在活动室内喷洒花露水。 ??? 问：你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味? ??? 2．请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长) ??? 3．小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵，比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了。 ??? 请幼儿思考：你有没有鼻子失灵的情况，假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味……) ??? 四、通过欣赏故事课件，掌握保护鼻子的一些方法? ??? 1．师