棋盘上地学问.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于安徽
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通过这节课的学习,我学会了…… 今日作业:P42 习题1.6 第1题 课后交流:(教村P40交流) 拉面师傅制作拉面时,按对折、拉伸的步骤,重复多次。 (1)先用乘法计算拉12次得到的面条数,再改用计算器计算,这两种方法哪种算得快? (2)如果拉面师傅每次拉伸面条的长度为0.8米,那么他拉12次后,得到的面条总长是多少米? (3)这个长度够大吗?你如何让别人容易感受这个长度呢? * * 棋盘上的学问 古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答 应满足这个大臣的一个要求。大 臣说:“就在这个棋盘上放一些米 粒吧。第1格放1粒,第2格放2粒, 第3格放4粒,然后是8粒、16粒、 32粒、……一直到第64格。”“你真 傻! 就要这么一些米粒?!”国王哈 哈大笑。大臣说:“就怕你的国库 里没有这么多米!” 你认为国王的国库里有这么多米吗? 如图,一正方形的边长为5cm,则它的面积为 __________平方厘米; 一正方体的棱长为2cm, 则它的体积是_________立方厘米。 8 25 5×5=25 5×5可记作52 2×2×2=8 2×2×2

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