- 3
- 0
- 约6.87千字
- 约 5页
- 2017-06-08 发布于安徽
- 举报
特殊疑问词的用法
意思 用法 例句 who 谁 问人的身份,姓名等 He is LiLie Who is he ?
He is my brother. Who is he ? whom 谁
问人的身份,姓名等(问宾语) I can ask him the question.
Whom can you ask the question? what 什么 问人的职业或事物是什么 He is a worker. What is he?
He has a book. What does he have ? which 哪一个 问一定范围内特指的人或物 The big box is mine. Which box is yours?
The girl at the door is Ann. Which girl is Ann? whose 谁的 问所属关系 This is her book. Whose book is this ?
This book is hers. Whose is this book? what color 什么颜色 问颜色(表语) My skirt is red. What color is your skirt? What time 几点 问点时间 We play games at five in th
您可能关注的文档
- 特定情形下运输毒品罪与非法持有毒品罪地区分.PDF
- 瓦特驱动比特共建绿色地全联接世界.PDF
- 未来城市地N个猜想.PDF
- 玩失踪地大佬,不只有金正恩.PDF
- 水分对三乙胺法冷芯盒砂芯强度及断裂地影响.PDF
- 未来地天空自己地云.PDF
- 水分胁迫下柑桔地生理变化.PDF
- 水合作用对阳极氧化多孔Al2O3Al载体晶态地影响.PDF
- 未来地阅读方式.PDF
- 社会救助传递法治地温度.PDF
- 绿色化学实验在高中化学教学中的应用与实验安全教育论文.docx
- 初中化学课堂互动教学策略与化学实验探究能力培养研究论文.docx
- 初中英语课堂动态生成资源在英语词汇教学中的实践研究论文.docx
- 初中化学实验创新:实验数据处理与分析能力的培养策略研究论文.docx
- 高中语文整本书阅读教学中的跨学科知识整合研究论文.docx
- 高中地理教学:动物栖息地选择与生态环境保护的案例研究论文.docx
- 皮影戏艺术融入初中美术教学的文化传承与创新教育模式论文.docx
- 高中语文新教材单元教学与审美教育策略研究论文.docx
- 小学科学教学中科学探究活动设计与实施中的反馈机制研究论文.docx
- 信息素养视域下高中生物教学策略与学生探究能力培养研究论文.docx
原创力文档

文档评论(0)