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有趣有用的古代汉语 中文系 赵晓驰 [教学目的]：通过本节课的教学，使学生初步感受古代汉语的乐趣，领会学好古代汉语的重大意义，从而培养对古代汉语的兴趣，坚定学好古代汉语的信心。 [教学重点]：学习古代汉语的重大意义 [教学难点]：语言材料的理解 [教学方法]：讲授与讨论、练习相结合 [教学内容]： 一 、引入 从学生对古代汉语的态度引入课题，揭示本节课的主要内容： 古代汉语与古代文学 古代汉语与现代汉语 古代汉语与中学文言文教学 二、讲授新课 （一）古代汉语与古代文学 请学生就自己的学习实际谈谈古代汉语的学习对古代文学的学习有什么作用，师点评： 古代汉语和古代文学的关系是十分密切的。首先对古代文学作品的赏析必须建立在对作品准确的理解上，而对作品的准确理解就必须借助于大量的古代汉语知识；其次，有的作品今天看来已不押韵，平仄也不符合要求，那是从古到今语音发生了很大的变化。这些道理大家都很容易理解。下面请看一个利用古代语音学知识解决《诗经》中的一个疑难问题的例子： 日居月诸，胡迭而微？ 心之忧矣，如匪瀚衣。 静言思之，不能奋飞。 《诗经 · 邶风· 柏舟》 翻译该段文字，并指出理解争议之处：如匪瀚衣。 解释一： 匪：通“非” 瀚：通“浣” 解释二： 匪：通“篚” 瀚：通“翰 ”， 衣：通“音”， “瀚衣”