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民间有一则谜语，这样写着： 两姊妹，一般长??同打扮，各梳妆 满脸红光，年年报吉祥。 教学目标 1．激发对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。 2．掌握对联知识，学习拟写对联方法。 3．通过拟写对联，提高我们运用语言文字的能力。 对联知识 （一）对联，又叫对子、楹联等，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联等。 传世第一联：“新年纳余庆， 嘉节号长春。”  对联知识 （二）种类（1）正对。上下联从两个角度、两个方面表现同一事理，表示相似、相关的关系，在内容上互相补充，互相衬托。 如 : 宝剑锋从磨砺出， ? 梅花香自苦寒来 （２）反对。上下联是相反或相对的两类事物，或者是一个事物相反或相对的两个方面，互相对照，相反相成。 如： 横眉冷对千夫指，　　　 俯首甘为孺子牛 （3）串对。把一个意思分成两句说，两句衔接紧密，如流水不断，故又称“流水对”。 如： 才饮长沙水， 　 又食武昌鱼。 对联知识 （三）特征 ①字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 ②词类相当。即上下联相应部分要实词对实词，虚