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【2017年整理】专题:逐差法求加速度
;实验器材;做匀变速直线运动的物体,在任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差是一个常量,即
Δx=x2-x1= x3-x2 =·······= xn-xn-1= aT 2 ;虽然用 可以从纸带上求得加速度,但利用一个Δx求得的加速度偶然误差太大,最好多次测量求平均值.;如图,纸带上测得连续6个相同时间T内的位移x1、x2、x3、…、x6,应分为3组;如图所示,如果纸带上测得连续5个相同时间T内的位移x1、x2、x3、…、x5;3.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。试根据纸带上各个计数点间的距离,求小车的加速度。(要求保留3位有效数字)
;5.某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,如图7所示,已知打点计时器每隔0.02 s 打一个点,该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点,测量数据如图所示,单位是cm.
(1)试计算瞬时速度vB、vC、vD、vE
(2)计算小车的加速度多大?
;① 根据所得数据,选择合适的标度建立直角坐标系(图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积)
② 根据所得数据描出各点的位置(描点法),观察和思考各点的分布规律。
3、各点的分布大致都落在一条直线上,因此,我们可以推断:如果没有实验误差的理想情况下,所描出的各点应全部落到这条直线上。画直线时,让尽可能多的点处在这条直线上,其余均匀分布,去掉偏差太大的点。
;;总结:两段法求加速度:(两计数点时间T);例3 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,得到记录纸带如下图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则小车运动的加速度为(单位:m/s2)( )A.0.2 B.2.0 C.20.0 D.200.0
;4.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得:s1=1.40 cm,s2=1.90 cm,s3=2.38 cm, s4= 2.88 cm,s5=3.39 cm,s6=3.87 cm。那么:;2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图11所示,???一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50 Hz.
(1)在打点计时器打B、C、点时,小车的速度分别为vB=________ m/s;vC=________ m/s;
(2)计算小车的加速度多大?;例4 如图4所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验中打点计时器打出的纸带,相邻两计数点间还有两个点未画出(电源频率为50 Hz).由图知纸带上D点的瞬时速度vD=______;加速度a=________;E点的瞬时速度vE=__________.(小数点后保留两位小数)
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;4.在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,所用交流电源频率为50 Hz,取下一段纸带研究,如图5所示,设0点为计数点的起点,每5个点取一个计数点,则第1个计数点与起始点间的距离x1=________cm,计算此纸带的加速度大小a=________m/s2;经过第3个计数点的瞬时速度v3=________ m/s.
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;5.某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,如图7所示,已知打点计时器每隔0.02 s 打一个点,该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点,测量数据如图所示,单位是cm.
(1)试计算瞬时速度vB、vC、vD、vE
(2)计算小车的加速度多大?
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