足球专项研说教材.pptVIP

人教版体育与健康 足球专题 人教版 水平二 体 育 教 材 内容 标准 说课标 说教材 编写 特点 编写 体例 内容 结构 知识与技能立体式整合 说课标 教学 建议 课程资源开发与利用 评价 建议 说建议 说教材 总体课程目标 一、说课标 知识与 技能 过程与 方法 情感态度与价值观 掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能 体验运动的乐趣和成功，养成体育锻炼的习惯 发展良好的心理品质、合作与交往能力 学会学习和锻炼，发展体育与健康实践和创新能力 提高自觉维护健康的意识，基本形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度 说课标 课程总目标 运动参与 心理健康 与社会适应 身体健康 运动技能 参与体育学习和锻炼 学习体育运动知识 全面发展体能与健身能力 塑造良好体形和身体姿态 形成合作意识与能力 内容标准 掌握运动技能和方法 增强安全意识和防范能力 掌握基本的保健知识和方法 提高适应自然环境的能力 具有良好的体育道德 说课标 体验运动乐趣 与成功 学会调控情绪的方法 培养坚强的意志品质 二、说教材 教材编写特点 说教材 教育化科学化 编写特点 一、渗透社会主义核心价值观教育，渗透科学态度、科学精神、科学方法。为学生逐渐形成世界观、人生观和价值观奠定基础。 说教材 教育化科学化 编写特点 自主性实践性 二、重视启发和引导学生自主进行“活动”