辅导员技能情景对话 (2).pptVIP

辅导员技能大赛情景案例分析 第 1 题 你刚在吃晚饭，突然有电话响起，你班上的干部报告，班上有名平常思想就比较激进的同学打算明天上街抗议某西方国家发布了对中国不友好的言论，你怎么处理？ 第 2 题 林某，性格内向、多疑，不太爱讲话。家中父母关系不好，家中有一弟弟，林某认为其弟很受父母喜欢，而自己却得不到父母关爱。在中学时对他人的笑声和咳嗽声特别敏感；认为是针对自己，嘲笑自己的。进入大学后，因难以适应大学生活，坚持要退学。你应如怎么样做工作帮助林某？ 第 3 题 康某（男），学生干部，追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段成绩较好，家中期望较高。一场意外疾病高考失利，进入我院后觉得生活很迷茫，生活没什么意思，不想学习，勉强学习，效率也很低。与寝室同学常闹矛盾，出现过轻生念头。你作为辅导员应如何做该生的思想工作？ 第 4 题 大一临近期末考试时，内向且不善于人际交往的女学生小A给辅导员老师发来邮件：“……过几天就要期末考试了，每次临近考试我就不舒服。大家都在为考后怎样放松而计划着，可是我却一点儿也开心不起来。啊……我睡不好、吃不香，我快要崩溃了。我想，也许离开这个世界就不会再为这些琐事而纠结了吧！”你收到信息后，应该如何应对？ 第 5 题 来自农村的大一女生英子，个性偏执，敏感多疑，人际交往技巧不足，换了寝室后仍无法与室友友好相处，上课时没有一位