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- 2017-06-08 发布于安徽
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第五单元 近代中国的思想解放潮流
【课程标准】
1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。
2、概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。
3、简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
【单元分析】
《近代中国的思想解放潮流》体现了先进的中国人对救国救民道路的不懈探索,在高考命题中一直占有较大比重。这一专题可分为“师夷长技思想及实践、维新变法、新文化运动、马克思主义在中国的传播”四个部分。
1、抓住近代思想解放潮流的三大特征,四个阶段:
三大特征:
一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强,学习西方与抵制侵略相联、启蒙和救亡相联,体现了强烈的反封建反侵略性质;
二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程;
三是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受(如新思想的萌发、洋务运动)到主动选择(如辛亥革命)的过程,最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。
四个阶段:从鸦片战争到甲午中日战争,地主阶级学“器物”;从戊戌变法到20世纪初,资产阶级学“制度”;1915—1919年,资产阶级学“思想文化”;从五四运动到新中国成立,中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。
2、加大对维新变法、新文化运动的复习力度,重在加深
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