《平方差公式》课件 吉林省通榆县第二中学 封秀梅.pptVIP

a2 －ab ＋ab －b2 * 15.2.1 平方差公式 制作者单位：吉林省通榆县第二中学 制作者姓名：封秀梅 复习提问:多项式乘以多项式的法则是什么? 多项式乘以多项式的法则： 多项式乘以多项式，先用一个多项式的 每一项乘以另一个多项式的每一项，再把 所得的积相加。 利用多项式乘以多项式的法则计算下列各题， 你能发现他们的运算形式与结果有什么规律吗 = x2 － 1 =m2 － 4 x2 － x ＋ x － 1 m2 － 2m ＋ 2m － 4 (2x)2 － 2x ＋ 2x － 1 =4x2 － 1 (4) (x ＋ 5y)(x －5y )= x2 －5xy ＋5xy － (5y)2 =x2 － 25y2 （1）上面四个算式中每个因式都是两项。 （2）它们都是两数的和与差的乘积。 （3）结果都等于这两数的平方差。 你能将上面所发现的规律用公式来表示吗？ (a ＋ b)(a － b)=a2 －b2 (1) (x＋1)(x－1) = (2) (m ＋ 2)(m － 2) = (3) (2x ＋ 1)(2x － 1)= (a ＋ b)(a － b)=? (a ＋ b)(a － b)= = a2 －b2 a2 －ab ＋ab －b2 a b 你能求出红色部分的面积吗 ? a b 剩下的红色部分的面积=a2-b2 长方形的面积=(a+b)(a-b) a (a+b)(a-b)= a2-b2 平方差公式的数学表达式 平方差公式的文字叙述 (a ＋ b)(a － b)= (a － b)(a ＋ b) 两个数的和与这两个数的差的 积，等于这两个数的平方差 = a2 －b2 平方差公式的结构特点 结构特点 (a＋b) (a－b)= a2 － b2 公式中字母a和b的可以是 具体的数、单项式、多项式 1.左边是两个二项式相乘，这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数 2.右边是乘式中两项的平方差，即相同项的平方与相反项的平方差． ( x+2y) (-x+2y) （a+b)(a-b) (b+2a)(2a-b) (- a+3b)(-a-3b) (3x+2)(3x-2) 最后结果 与平方差公式中b对应的项 与平方差公式中a对应的项 算式 a b a2-b2 3x 2 9x2-4 -a 3b a2-9b2 2y x 4y2-x2 2a b 4a2-b2 下列式子哪些可用平方差公式计算? 能的计算结果，不能的说明理由。 (1) (? a ? b)(a+b) ； (2) (? a?b)(b?a) ; (3) (a+3b)(3b+a); (4) ?(x?y)(x+y) ; (5) (?2y+x)(-x?2y). (不能)两个数均互为相反数 (能)（? a）2 ?b2=a2 ? b2 (不能)两个数均相同 (能) ?(x2 ?y2)= ?x2 + y2 (能) (?2y)2－x2=4y2-x2 利用平方差公式计算： （1）(2a+4b)(2a - 4b) （2）(2+3a)(－2+3a) （3）(－3x2－y)(－3x2+y) （4）102×98 （5）(y+2)(y-2)-(y+5)(y-1) 1、[a+(b+1)] [a-(b+1)] 2、(a+2b+3c) (a+2b-3c) 3、(a+b+c) (a-b-c) ? 4、(x+y)(x-y)(x2+y2) 1.下面各式的计算对不对？如果不对，应当 怎样改正？ (1)(－2x－3)(2x－3)=4x2－9 (2)(b－a)(a+b)=a2－b2 (3)(a－b)(a+b)=b2 －a2 (4)(a+2)(a－2)=a2－2 利用平方差公式的常见错误 (a－b)(a＋b)=b2 － a2 (b－a)(a ＋ b)=a2－b2 这节课你有什么收获吗？你有什么体会吗？你有什么疑问吗？在利用平方差公式时应注意哪些问题呢？ 1、理解并掌握平方差公式形式和它的结构特点 2、运用平方差公式时，要紧扣公式的特征， 找出相等的“项”和符号相反的“项”，然后应用公式； 课堂小结 *