(新课标人教版)生物必修二5-2-2染色体变异.pptxVIP

多倍体育种和单倍体育种; (2)优点：___________________。 提示　纺锤体形成于有丝分裂前期，故秋水仙素作用于有丝分裂的前期。 (2)花药离体培养等同于单倍体育种吗？ 提示　不等同。花药离体培养是单倍体育种过程中的一个步骤。 ; 无子西瓜的培育过程图示： 上图中相关问题的分析： (1)关于两次传粉：②过程传粉是为了杂交得到三倍体种子，④过程传粉是为了刺激子房发育成果实。 (2)用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗成为四倍体，是因为幼苗具有分生能力。 ;(3)①过程秋水仙素处理后，新产生的茎、叶、花的染色体数目加倍，而未处理的根细胞中仍为两个染色体组。 (4)四倍体植株上结的西瓜f，种皮和瓜瓤细胞含四个染色体组，而种子e的胚细胞含三个染色体组。 (5)三倍体西瓜c进行减数分裂时，由于联会紊乱，不能产生正常配子。 (6)获取三倍体种子e是在第一年四倍体植株a上；获取三倍体无子西瓜g则是在第二年的三倍体植株c上。 ;2．多倍体育种和单倍体育种的比较;特别提醒　①单倍体育种一般应用于二倍体植物，因为四倍体植物，通过单倍体育种形成的个体不一定是纯合子，同时单倍体育种不适用于动物。 ②用秋水仙素处理植株使染色体数目加倍，若操作对象是单倍体植株，叫单倍体育种；若操作对象为正常植株，叫多倍体育种，不要一看到“染色体数目加倍”就认为是多倍体育种。 ; A．单倍体育种和多倍体育种过程中均运用了植物组织培 养技术 B．普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三 个染色体组，但不是三倍体 C．单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株，不一定是纯 合的二倍体 D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的 种子或幼苗 解析　多倍体育种未运用植物组织培养技术；人工诱导多倍体的方法可以用低温处理，也可用秋水仙素处理。 答案　AD ; 用低温处理植物_____组织细胞，能够抑制_______的形 成，阻止染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。 ;2．方法步骤 [思维激活2] 上述实验中染色所用的染色剂是什么？还可 用什么染色剂？ 提示　改良苯酚品红染液。还可用醋酸洋红液或龙胆 紫染液。 ; (1)卡诺氏液：固定细胞形态。 (2)95%酒精：冲洗附着在根尖表面的卡诺氏液。 (3)解离液(体积分数为15%HCl和体积分数为95%酒精1∶1混合)：使组织中的细胞相互分离开来。 (4)清水：洗去解离液，防止解离过度，便于染色。 (5)改良苯酚品红染液：使染色体(质)着色，便于观察染色体(质)的形态、数目、行为。 低温的作用与秋水仙素的作用基本相似，即作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成。与秋水仙素相比，低温条件容易创造和控制，成本低，对人体无害，易于操作。 ; A．用低温处理植物分生组织细胞，能抑制纺锤体的形成 B．洋葱根长出约1 cm时，剪下，置于4 ℃冰箱中，诱导 培养36 h C．卡诺氏液浸泡根尖，固定细胞的形态 D．装片制作包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤 解析　低温处理应将整个装置放入冰箱内，而不是离体的根。 答案　B ; (1)符合要求的矮秆抗病小麦的基因型是________。 (2)如果利用单倍体育种法，应该首先让这两个品系的小麦杂交，所得到的杂交后代(F1)的基因型是________。;(3)利用F1产生的花粉进行离体培养得到的幼苗基因型为________，这些幼苗被称为________，这种方法叫做________。 (4)产生单倍体幼苗后还要用________处理，才能得到纯合子(如DDtt等)；单倍体育种依据的遗传学原理是________。单倍体育种的优点是________。 思维导图： 深度剖析　培育“符合要求”的矮秆抗病小麦品种，即能稳定遗传的，是纯合子，所以基因型为ddTT；高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)两个品系杂交，F1基因型为DdTt；F1经减数分裂产生的花粉(即雄配子)有四种，即 ;DT、Dt、dT、dt，经花药离体培养后，所得幼苗的基因型还是DT、Dt、dT、dt；单倍体幼苗再用秋水仙素处理使染色体数目加倍得纯合子，再经过人工选择，即可得到符合要求的新品种。 答案　(1)ddTT　(2)DdTt　(3)DT、Dt、dT、dt　单倍体　花药离体培养　(4)秋水仙素　染色体(数目)变异　能明显缩短育种年限 规律方法　解答育种类题目要具备的知识和所需的技巧 (1)依题意画出操作流程图，通过流程图解题，一目了然。 (2)花药离体培养不改变配子的基因型，所以处理后得到的幼苗的基因型与配子相同。 (3)育种的目的是得到稳定遗传的优良品种，所以符合要求的品种应是纯合的。;(1)分